基于等标污染负荷法的工业废水污染源分析与评价——以绵阳市为例

对2013年绵阳市工业废水污染源及其污染物的年排放量进行了调查,并采用等标污染负荷法对其进行评价,分析了绵阳市的水污染特征.结果表明,绵阳市的主要工业污染物为COD、氨氮和石油类,主要工业废水污染源有24家企业,黑色金属铸造业废水污染源排列首位.该研究结果可为绵阳市的水环境保护及污染源总量控制提供科学、合理的依据.     

高职会展专业发展的SWOT分析与对策

会展经济催生了我国会展教育的高速发展,但由于缺乏科学论证和规划,造成目前高职教育领域中会展专业发展存在一定的盲目与无序。如何培养符合当地会展经济发展水平的会展专业人才,是文章亟须解决的问题。因此,文章试图从SWOT角度进行分析,对高职会展专业的专业设置、课程建设、教材建设、师资培养等方面进行教育模式探讨。     

《三国演义》中诗词的题材、体裁艺术衍论

《三国演义》全部一百二十回小说文本中,随故事情节发展,相继出现二百余首诗词作品,其题材类型多样,各类体裁形式纷呈,并大量引用前代文人咏三国时代人物之诗作入小说。这些诗词作品已经成为《三国演义》不可分割的有机组成部分,具有"以小说存诗"的版本价值和"以诗词论史"的艺术价值。     

幼小科学衔接 儿童发展有阶——以“2-5的分与合”教学为例

研究者以“2～5的分与合”的教学为例,站在幼小科学衔接的角度阐述小学数学的衔接教学设计,在教学中力求顺应儿童的发展规律、发展儿童思维和综合能力,从教学方式、学具设计、练习巩固三方面为儿童的发展搭建科学的阶梯。     

论如何重视基础地质调查中的水文地质工作

水文地质问题常常被忽视,给施工带来许多困难与不便,甚至造成了严重的工程灾难。本文从以往工程勘察中水文地质问题被忽视的原因进行分析,并提出了一些应对的措施。     

基于问题的学习环境下网页设计心智技能研究

为了适应社会对网站前端设计人才的技能需求,教育实践者开始关注学生网页设计心智技能的培养。在构建网页设计活动原型这一先遣研究的基础上,讨论了适合与“原型’’进行整合的学习环境设计——基于问题的学习环境,并依托一个具体案例,展示如何将网页设计活动原型合理地运用于PBLEs,旨在指导教育实践者开展卓有成效的网页设计心智技能教学。     

企业技术获取模式、技术进步与创新产出——基于技术进步中介效应检验及区域差异对比分析

形式多样的技术获取模式大幅度提升了我国企业的技术能力水平,显著影响企业的创新产出。为明确技术进步在技术获取模式与创新产出关系中的角色定位,以技术进步为中介变量,技术获取模式为前置变量,使用动态面板数据模型和中介效应检验模型搜寻和挖掘影响企业创新产出的逻辑路径。结果显示,全国层面上的技术进步在各种技术获取模式与创新产出关系中的中介效应均显著,技术进步在国外技术引进与创新产出关系中的中介效应占总效应比重最大;区域层面上的技术进步中介效应存在区域异质性,在东部地区主要在以国外技术引进为前置变量的技术创新过程中,在中部地区则主要在以国内技术购买为前置变量的技术创新过程中显著,但在西部地区均不显著。     

应用传统教学法与案例教学法相结合的教学方法在中医药统计学实验班教学中的初探

本文根据作者在中医院校本硕连读中医学（实验班）统计学课程的教学中所遇到的问题,结合课程本身的特点,提出将案例教学法应用于中医统计学中的可行性探讨。     

中国石油大学胜利学院学生思想状态调查及分析

当前大学生的思想政治教育工作面临严峻挑战,只有及时了解学生的思想状态,对症下药,才能不断创新,将学生工作提高到一个新水平.在对中国石油大学胜利学院学生的问卷调查中发现,大学生在学习态度、参加社会实践活动的目的、人际交往、网络行为、择业等方面表现出了一些新的特点,需要引起重视并加以正确引导.     

接受理论视野下对中西方幽默表达的探究

本文在接受理论的框架下,对中西方幽默表达的读者接受进行了研究和论述。作为一种语言艺术,幽默应被看成是创作者和读者相互作用的动态系统。由于文化背景、读者心理基础、理解与使用范畴等多方面的差异,中西方幽默表达在类型、话题及回应上都存在不同,这带来了读者接受的差异,也决定了幽默表达的不同沟通效果。