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101.
102.
邹本成!黑龙江宁安市 《中学生理科月刊》1996,(22)
由两种元素组成的化合物统称为二元化合物。由一种元素(或原子团)与一种原子团组成的化合物,也可以看作二元化合物。通过下面的例题,可帮助同学们掌握利用通式——MxN。求解二元化合物的化学式的方法。一、根据化合价推断化学式例1已知铝元素为十3价,氧元素为一2价。请写出铝的氧化物的化学式。解没错的氧化物的化学式为AI刀。。根据化合物中元素化合价的代数和为零,可得:(+3)X+(-2)y一0二:y一2:3铝的氧化物的化学式为AI。O。。例2已知钾元素显十1价,硫酸根显一2价。写出硫酸钾的化学式。解设硫酸钾的化学式为民(SO入… 相似文献
103.
"问题探究式"教学在高中数学课堂的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着《高中数学新课程标准》的颁布实施和新一轮课程改革在我省实验的全面开展,“问题探究式”教学正在被越来越多的高中数学教师所接受,自2002年4月开始,我们昌邑市教研室便立项对“问题探究式”教学在高中数学课堂的实施进行了专门研究,并积累了丰富的经验, 相似文献
104.
对高校扩招后如何提高教育质量的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的根本任务是培养人才,学校的竞争归根到底是人才的竞争。在高校扩招、高等教育快速发展的情况下,尤其要牢固地树立质量观念,把教育质量问题置于办学的首要位置。重视教学基础设施建设,保障教育基本需求,强化教学管理,把好课程结构、课程设置、课程建设、课程改革等在卡,努力提高教育质量,适应学生规模扩大的要求,是高等学校当前迫切需要解决的问题,也是高等学校日常工作永恒的主题。 相似文献
105.
吉春亚!浙江省湖州市特级教师 《小学语文教学》2001,(10)
古诗教学是小语教学的一个基本组成部分。修订版“大纲”推出小学生必读古诗词80首 ,这对于拓展学生知识面 ,提高学生文化素质 ,培养审美情趣和阅读能力有着积极的意义。在实际教学中 ,从诗文中挖掘写作素材 ,以阅读带动写作 ,再以写作促进阅读 ,使古诗教学形成一个读写结合的教学整体。以读带写 ,以写促读教学古诗能收到一箭双雕、相得益彰的效果。一、引用———创设语境 ,运用诗文在了解诗意 ,体会诗情之后 ,老师积极引导学生品味诗中的绝妙佳句 ,留意其与现实生活的联系之处 ,创设一定的语言情境 ,促其化消极积累为积极运用。如学《九… 相似文献
106.
波光浩渺,绿树成荫.在美丽的东湖湖滨,我们访问了到湖北参加学术会议的人教社小语编室主任崔峦先生,请他就《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》的基本精神以及深入进行小学语文教学改革的有关问题,谈谈他的看法. 相似文献
107.
李明 《中学生(作文版)》2005,(4)
当两个以上形容词修饰一个名词时,形容词该如何排列?为什么不能说a black newpen,而是说成a new black pen?这里面有无规则可循?下面就教你一种方法。如果你记住Opshacrem这个为帮助记忆而杜撰的词,就能掌握英语中形容词排列的顺序。Opsharem中op代表opinion,指表示人们观点的形容词,如beautiful,horrible,lovely,nice等;sh代表shape,指表示形状的形容词,如long,short,narrow等;a代表age,指表示年龄、时代的形容词,如old,new,young等;c代表colour,指表示颜色的形容词,如red,black,green等;re代表region,指表示地区的形容词,如British,Cana… 相似文献
108.
初中化学中出现了许多的化学方程式,如何准确无误地记忆这些化学方程式呢?这需要运用一些方法。一、结合实验现象,个别记忆借助从化学实验中观察到的现象,可以获得对化学反应的感性认识,容易逐个记忆一些化学方程式。例如,铁丝在氧气中燃烧,其实验现象是细铁丝剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体物质生成,这种黑色固体物质是四氧化三铁。确定了反应物和生成物,有助于记忆这一化学方程式:_点燃_3Fe+ZO,HedFe。O。。二、寻求内在联系,巧妙记忆观察下面一组化学方程式:其特点是两个反应的反应方向相反:A中反应物恰恰是B中的… 相似文献
109.
110.
仲夏,骄阳似火。四川省学术交流中心连廊会议室座无虚席。在这里,省政府正为赴厦门考察的100名乡村教师送行。 相似文献