激趣质疑合作——构建高效课堂的有效途径

课堂教学效率关系到教学质量的提高和人才的培养.那么,如何提高课堂教学的实效性?下面,我根据自己的教学实践,谈谈自己的几点做法. 一、激发兴趣,使学生乐于学习 1.多媒体教学,激发学生的兴趣 美国心理学家布鲁纳指出:"学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣,一个人一旦对某一问题产生了兴趣,那么,他做出的努力会达到惊人的程度."兴趣是直接推动学习的内在动力,多媒体不仅可以传递教学内容,而且可以改变传统的教与学的方法,调节课堂气氛,激发学生的好奇心和求知欲,引导学生深入地思考.     

树的重生

01 树已不记得它是如何来到这个世界上的了. 它依稀还能从它那长满青苔的记忆中,搜寻出一些零星的、关于它漫长一生的碎片. 02 时间回到很久很久以前,那片黝黑的土地上还没有什么植物,泥土细腻而有光泽,散发着一股浓郁的大自然的气息.一条蚯蚓来来回回地在这片土地中穿梭了无数次,这里是属于它的乐园.可它看上去并不快乐,是啊,无论是谁,也无法忍受这漫长的孤寂.蚯蚓常常想:"我什么时候能够有一位朋友呢?哪怕只能说说话也好."从它日复一日单调又有些枯燥的翻土工作来看,蚯蚓确实需要这样一位朋友.     

三成专利权人表示遭遇过侵权

近期,国家知识产权局开展了针对近2万个国内专利权人的调查,结果显示国家知识产权局近期开展的针对近2万个国内专利权人的调查显示,三成专利权人表示遭遇过侵权,专利侵权现象较为突出。呈现以下三个方面特点。     

2012年我国受理PCT专利申请近2万件

统计数据显示,2012年,国家知识产权局作为《专利合作条约》(PCT)国际申请受理局,共受理PCT专利申请19926件,比上年增长14.0%,迫近2万件大关。从国内各地区的PCT专利申请量看,广东、北京和上海名列前三位,广东一家独大的优势继续保持,优势企业主要集中在通信和网络产业,分布相对单一。     

浅议思政课由教材体系向教学体系的转化

高校思想政治理论课教学体系的构建过程是教师对思想政治理论课教材体系进行积极地再创造、再加工的过程,也就是思政课教材体系向思政课教学体系转化的过程。要在正确认识高职思想政治理论课教材体系转化为教学体系重要性的基础上,结合课程的特点,凝炼教材内容,突出教学风格,同时注重自身学识水平和业务能力的不断提高,以期提高教学质量。     

内蒙古复兴屯银铅锌多金属矿矿区一区地球化学异常特征研究

通过复兴屯矿区一区1:5万土壤(水系沉积物)测量、1:2.5万、1:1万土壤测量圈定的异常,分析其矿致异常的地球化学异常特征,总结其与成矿的关系,对复兴屯外围区域及大兴安岭中南段火山岩地区寻找银铅锌多金属矿具有指导意义。     

浅谈中职德育课教学设计的基本环节

在新一轮德育课课程改革的背景下,要做好中等职业学校德育课教学设计,必须遵循教育教学规律,从新课程要求出发,把握好教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、教学评价设计四大基本环节。     

几组农业概念的区别

大农业与小农业农业是利用动植物的生长繁殖,通过人工培育,来获得产品的一个重要的社会生产部门。大农业是广义的农业概念,包括农、林、牧、副、渔5业。小农业是狭义的农业概念,专指种植业,5业中的“农”即为小农业。     

信念与信心

微风轻轻地拂进来,秋风已略有些萧瑟了。我呆呆地坐在窗前,不禁缩缩脖子。不争气的眼泪不经意间顺着脸颊滑落下来,滴在布满红叉的试卷上:我失败了,是的,我又失败了。那片飘飞的落叶,在空中翩翩起舞,你