服务业发展对高职教育人才培养模式的新要求

大力发展现代服务业是我国经济发展到新阶段的必然趋势,现代服务业的发展对高职教育的人才培养模式提出新的要求,高职教育应以教育思想观念变革为先导,以教育改革为核心,积极探索现代服务业人才培养模式,努力建立与社会需求相适应的课程和教学内容体系;建立学校与企业、社会紧密结合的人才培养机制.     

年度受理量首次突破100万件

截至11月18日．国家知识产权局2010年累计受理专利申请100．0925万件,实现年度专利申请受理量首次超过100万件。其中．发明专利申请为32．3266万件．     

清代状元吴其濬及其家族的兴衰

<正>吴其濬（1789—1847）是清代河南唯一的状元,其家族也是清代乾嘉时期的科举世家,中州望族。固始吴氏耕读传家,以举业发迹,一门多进士,是久负盛名的科举大家族。本文通过爬梳史料,梳理固始吴氏家族发展轨迹,揭示该族百年兴衰浮沉。     

乡村振兴背景下深化农村要素市场化配置改革研究

乡村振兴是党的十九大提出的重要部署,是实现社会主义现代化的重要任务.活用农村自然、生态、人文资源以及社会资源,深化农村要素市场化配置是我国乡村振兴的重要方向.农村要素市场发育滞后是导致城乡差异的重要因素,要振兴乡村就必须对农村要素市场化配置进行改革.基于此,对乡村振兴背景下深化农村要素市场化配置改革进行了研究.     

浅谈全民抗日战争时期中共对土匪的策略

全民抗日战争时期,土匪一度泛滥.中共在开辟敌后抗日根据地、开展抗日游击战争的过程中,制定了较完备的对土匪的策略.这一策略的实施推动了抗日战争的顺利发展.     

梁启超晚年《庄子》研究的思想特色

梁启超晚年的《庄子》研究大体上走的是章太炎《齐物论释》以佛解庄的路子,通过破我执、解释"真我"实相,阐明了他"契合真我而不离现境"的内圣外王之道。这是梁启超为人的痛苦灵魂构筑的安静的栖息之所,以解决"一战"后的西方乃至人类的"精神饥荒"问题。他还通过破"理智万能"来纠正胡适解《庄子》所表现的知识主义倾向,并为五四新文化运动的科学主义思潮泼冷水,以防止中国重蹈西方物质主义之覆辙;他又通过破我慢、破是非见,表达了提倡世界主义和反对"社会主义"的思想主张。由此可见,梁启超解《庄子》是为了借以发挥自己的思想观点,探求本义并非其兴趣所在。     

高职学生的地理知识现状分析与对策

高职学生地理知识极其匮乏,不利于高职学生成为具有创新意识、创新能力的复合型人才。导致高职学生地理知识极其匮乏主要原因是地理课在初中、高中尤其不受重视。在高职德育教育中引入地理教学中内容,一方面可培养学生热爱祖国、热爱社会主义情感,另一方面可使学生加深了对地理知识的理解,达到事半功倍的效果。     

地方高校新闻专业学生的学习现状调查——兼谈新闻专业的教学改革思路

近年来,我国的新闻教育进入了一个快速发展阶段.目前我国已经有近400所高等院校建立了新闻传播学院或新闻传播系、新闻传播的教学点(即专业点)已经超过800个,在校生超过15万人.①令人遗憾的是国内每年庞大的新闻专业毕业生队伍却不能满足媒体市场的需求.探究问题的实质是相当一部分高校新闻专业毕业生的业务能力与新闻事业的高速发展不相适应.     

网络著作权侵权纠纷中网络作品作者的认定

网络著作权纠纷当中,认定网络作品的作者是救济权利的关键一步。本文在分析网络作品作者身份特殊性的基础上,论述了认定网络作品作者的障碍,提出了在司法实践中认定网络作品作者的可行方法,并就网络著作权人如何提高身份权利意识给出相关的建议。     

关于高职院校与企业合作的思考

高等职业技术教育是一种岗前教育，它决定了高等职业技术院校应与企业紧密联系。这种联系一是学校与企业融合，二是教师与工程技术人员融合，三是学生与企业生产活动相融合。