论语文教学中学生自学能力的培养

改进教学，培养学生自学能力的关键是转变教学思路，处理好教和学的关系。在教学过程中，教师的主导作用是外因，而处因只有通过激发学生的学习主动性才会发挥它的作用。     

主观音乐在纪录片中的作用

所谓主观音乐，是作为背景出现的乐音或歌音。从纪录片本身来看．坚持真实性并不意味着排斥象征、联想等艺术手法的运用，合理的主观音乐在表达创作意图、刻画人物形象、营造情绪基调、提升镜头韵律等方面能够起到纯客观声音所不能替代的画龙点睛作用。     

让学生乐厚积而善薄发

《语文课程标准》在“总目标”中提出:“认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧”,“诵读优秀诗文,提高欣赏品位和审美情趣”,“培养学生热爱祖国语言文字的思想感情”的要求.那么,如何让学生更好的积累,并内化为自己的知识,以期达到厚积而薄发呢?我以为,教师在教学工作中的引导作用很重要.     

滕王阁文化艺术研究浅论

滕王阁不只是有形的建筑,更是具有丰富人文精神的文化符号。对滕王阁文化艺术的关注与研究,多集中在滕王阁建筑艺术与滕王阁有关的歌舞、书画艺术和对《滕王阁序》的文学艺术鉴赏等。文章认为,进行滕王阁文化艺术研究,探究滕王阁文化内涵和审美意蕴,对于促进名楼文化的继承与创新,助益南昌城市形象打造、文化品位提升,服务＂文化南昌＂建设有积极的现实意义。     

语文课堂教学中学习潜能的开发

"学会学习"是当代人应有的基本技能,而学习潜能是具备这项能力的基础条件,所以,对于语文教育过程中学生学习潜能的开发进行研究具有非常重要的理论意义。本文基于学习语文的学习潜能进行研究,寻找开发学生学习语文潜能的最佳途径。     

“职教特质、地方特色”校园文化的构建

职业学校校园文化建设是一项长期而复杂的系统工程。只有全面认识＂职教特质、地方特色＂校园文化的内涵,遵循＂育人为本、整体规划、全员共建、彰显特色、与时俱进＂的原则,从营造校园环境、创设校园秩序、开展校园活动和培育校园精神入手,才能打造出具有＂职教特质、地方特色＂的职业学校校园文化。     

晚清时期以英译书刊出版为媒介的中学西渐

晚清时期是中西文化不断冲突、交融与整合的特殊历史阶段,以马礼逊、理雅各等为代表的新教传教士一方面肇始了以英语为媒介向中国传播西方基督教文化和近代科学知识,另一方面又开启了以英语为媒介向西方国家介绍中国文化的大门,扩大了中国文化在西方国家的影响。晚清时期以英语为媒介的中学西渐主要体现在新教传教士编纂的汉英双语字/词典、编写的汉英对照书籍、创办的介绍中国文化的英文报刊、英译中国文化经典著作等图书期刊出版发行活动。     

农民工的"融城"问题与社会机制的构建

我国的农民工问题,是构建社会主义和谐社会需要重点解决的一个现实问题.近20年农民工在城市融入的过程中,对发展社会主义市场经济发挥了积极作用,但也产生了某些负面影响.妥善解决农民工的"融城"问题,必须建立健全的社会流动和社会保障机制,培育高效的社会组织服务体系.     

新中国航空发动机工业的奠基人——油江

1952年10月,油江从华北军区空军参谋长和中朝空军联合指挥参谋长任上奉命调任第二机械工业部航空工业局(四局)副局长,分工主管发动机.1 978年任第三机械工业部副部长,主管全部的生产工作,直至1 982年响应中央号召离休,整整三十年,奠定了我国航空发动机工业的基础.油江离休后,身离心不离,仍继续关注发动机和航空工业的...