从性别隔离角度看理工科女大学生的职业发展教育

职业中的性别隔离是造成当代女大学生特别是理工科女大学生就业难的重要原因,而高等教育时期是大学生职业意识发展最重要的阶段,高校作为教育实施的主体在这方面承担着相当重大的责任.如何有针对性地做好理工科女大学生的职业发展教育,使她们顺利就业是一个值得深入探讨的话题.     

民俗特色档案探析——杨家埠木版年画

木版年画是我国独具民族风格的艺术形式,是中国文化发展史上的一大独创,是民俗档案的重要组成.天津的杨柳青、苏州的桃花坞、山东潍坊的杨家埠和四川的绵竹,是我国著名的四大民间木版年画产地,在历史上久负盛名,被誉为中国"年画四大家".     

有关中外合作办学特色档案建设的思考

在中外合作办学过程中形成的特色档案材料突出了资源优势,凸显了校园文化的中外交融,为今后的中外合作办学提供了借鉴。加大中外合作办学特色档案建设力度,是促进中外合作教育持续有效发展、培养国际型人才的需要。     

公共图书馆服务创新思考

图书馆是"人类知识的宝库",它蕴藏着深厚的文化底蕴,是人们充实自己的"加油站",图书馆的藏书卷帙浩繁,需要有效的管理体制。随着时代的发展,图书馆的读者服务工作也需要不断的创新,以便能够更好的为读者服务。文章分析了图书馆现代化发展趋势,并对服务创新的若干问题进行了论述。     

潍坊区域特色文化建设与传播

区域特色文化具有丰富的内涵,健全研究队伍、打造区域文化品牌、加强不同区域间文化的交流与合作,是为经济建设提供服务、提高全民素质及构建和谐社会的重要举措。     

健美操运动对大学生自我观念的影响

采用身体自尊量表和一般自尊量表对120名健美操专业大学生和120名非体育系大学生进行调查,探讨健美操运动对大学生自我观念的影响。结果表明,健美操专业受试者在身体自我和整体自尊土均有所上升,而非体育系专业未发生显著变化;实验后2组差异达到显著水平;健美操专业自我观念的各个维度随着时间的变化发生了显著变化。     

通信技术人才基础技能体系与通信企业文化创新理念的对接培养

以数字电子技术课程的教学体系中融入企业文化创新理念为实例,阐述信技术人才基础技能体系与通信企业文化创新理念的对接培养的实验过程,进一步完善行业背景下的“准员工”与企业文化的对接培养.     

浅析小学高年级语文“自主阅读”教学

高年级的学生必须要掌握一定的阅读方法。为了培养学生的＂自主阅读＂,首先让学生利用预习对文章产生期待,其次,尊重学生在阅读中的阅读思考,最后交给学生怎样欣赏文章和评论文章。只有这样才能激发学生的阅读兴趣、阅读能力,提高阅读质量。     

突发公共卫生事件的信息来源、媒介信任与防控研究——以新冠肺炎疫情为例

文章结合相关媒介理论,选择此次新冠肺炎疫情中的典型案例,分析了疫情中公众接触的主要媒介类型和信息来源有哪些,不同媒介及信源的接触如何影响着公众的媒介信任和社会信任,媒介传播又如何影响着人们的健康防护行为和国家宏观层面的疫情防控举措。研究发现:专业新闻媒体、公众社交媒体、聚合媒体、医学媒体和政务媒体是公众在疫情中接触的主要媒介类型;主流新闻媒体在疫情中彰显了卓越的专业素质,在独立真实、报道及时、贴近民生、社会关怀等方面表现优秀;聚合媒体、医学媒体等也充分彰显了及时纠错、贴近民生、关怀社会、无私独立等可信度特质,增强了社会信任;社交媒体上假消息泛滥、数据不严谨、以及新闻媒体的信息公开制度不够完善等负面传播问题,影响了公众对媒介和社会的信任;医学媒体在疫情中极大推动着社会公众的健康防护行为,新闻媒体对疫情期间的议程设置、舆论引导和国家宏观层面的防控布局有着重要影响。