信息技术环境下的英语教学

信息时代的到来使得多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点为我们的外语教学注入了新鲜的血液.与时俱进,我们必须利用多媒体技术来改革我们的外语教学.本文探讨了信息技术助力英语教学,信息技术与英语教学的整合,并指出了存在的问题及改进策略.     

如何培养农村中学生的口语交际能力

随着社会发展,人与人之间的交际活动越来越多．对人的口语交际能力的要求也越来越高。但是,目前初中语文教学忽视学生的听说等口语能力。在农村初中更为突出。因此．培养学生的口语交际能力已成为教师义不容辞的责任。教师不仅要看到培养农村中学生口语交际的重要性．而且要从多方面运用多种方法提高中学生的口语交际能力。     

高校开放性实验室多媒体远程教学探索与实践

高等学校开放性实验室，将多媒体技术应用到实验教学中是一个重要的教学手段。电子仪器远程教学系统（英文简称EELIS），可以将电子仪器在互联网方便使用，它运用了多种开发软件的集文字，图像，动画，声音于一体的多媒体软件。示波器是电子线路实验中最常用的测试仪器之一，以示波器原理与应用为范例，将示波器多媒体软件的开发为起点，具有十分重要的意义。     

热质交换原理与设备课程的教学改革实践

热质交换原理与设备课程是一门专业基础课,本文通过对课程的教学改革和实践,提出了从优化整合教学内容、课堂教学与工程实践相结合以培养学生工程应用的概念、实验教学环节的改革、完善课程考核方法和教学与科研相结合培养学生创新思维等方面进行了一系列的教学改革,探索了热质交换原理与设备课程教学改革的新思路。     

莎士比亚十四行诗中的"劝婚诗"之"劝"

本文根据莎士比亚写"劝婚诗"的背景分析诗中"劝"的手法.     

中职学校德育创新之管见

建构学校"理实一体"的德育教学体系,将学校德育的课程性教学和生活化实践有机结合,以形成"校企、校社、校家共育"的德育工作机制与合力效应,才能更好地完成职业教育"立德树人"的根本任务,提高中职学校德育的实效性。     

乡土元素在乡村道路景观设计中的应用探究

在当前乡村振兴的背景下,乡村道路景观作为乡村景观环境建设的重要内容应引起足够重视,乡村道路景观设计需充分挖掘与表达乡土文化。从乡土元素利用的视角出发,探讨乡土元素的分类以及将其应用于乡村道路景观设计的意义,总结归纳出乡土元素在乡村道路景观设计中的运用方法。以江苏省镇江市江心洲农路景观设计作为应用实践,通过挖掘乡土文化内涵,增加乡村道路的可识别性和美观度,从而赋予乡村道路持久的生命力,为改善乡村景观环境、传播乡土文化提供借鉴。     

浅析常压锅炉房与有压锅炉房设计中水压图的不同及相关问题

通过对比常压锅炉房与有压锅炉房设计中运行水压图的差异,指出常压锅炉房设计中区别于有压锅炉房的两个问题：循环水泵扬程的确定及回水管压力消耗的控制．     

从人道立场看四大古典小说

《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》是中国古典小说的代表,也是目前中学语文教学中名著导读的重要内容。作为中国传统文化的瑰宝,它们无疑都是值得我们认真学习的典范之作。这四部小说在中国民间社会影响极大,且都拍成电视剧,还有各种各样的改编的文艺作品,因此即使学生不读原著,对其故事梗概和主要人物,都有一定程度的了解。在这种情况下,以什么立场来引导阅读,就十分重要。     

突破中职教育发展的 "瓶颈"探析

“普高热”的再度升温,使中等职业学校办学受到很大影响,中职教育处于“瓶颈”状态。人们不禁提出:怎样才能使中职教育走出“瓶颈”,得到发展呢? 目前,中等职业学校存在不少问题和困难,主要表现是:第一,生源逐年减少。第二,生源素质不断下降。第三,在校生管理难度增大。第四,毕业生就业困难。 原因何在呢?一是外部竞争的结果。从1999年