浅谈英语教学中的文化渗透

语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。语言是文化的一部分,并对文化起着重要的作用。社会学认为语言是文化的基石——没有语言就没有文化;从另一方面来看,语言又受文化的影响,通过一个民族的语言可以了解该民族的历史、文化、价值观、生活方式和思维方式。没有足够的文化底蕴,我们的语言表达会空洞而苍白无力。我们学习语言是为了交流,为了了解另一种文化。因此,在英语教学中有必要涉及文化教育。     

突破中职教育发展的 "瓶颈"探析

“普高热”的再度升温,使中等职业学校办学受到很大影响,中职教育处于“瓶颈”状态。人们不禁提出:怎样才能使中职教育走出“瓶颈”,得到发展呢? 目前,中等职业学校存在不少问题和困难,主要表现是:第一,生源逐年减少。第二,生源素质不断下降。第三,在校生管理难度增大。第四,毕业生就业困难。 原因何在呢?一是外部竞争的结果。从1999年     

从人道立场看四大古典小说

《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》是中国古典小说的代表,也是目前中学语文教学中名著导读的重要内容。作为中国传统文化的瑰宝,它们无疑都是值得我们认真学习的典范之作。这四部小说在中国民间社会影响极大,且都拍成电视剧,还有各种各样的改编的文艺作品,因此即使学生不读原著,对其故事梗概和主要人物,都有一定程度的了解。在这种情况下,以什么立场来引导阅读,就十分重要。     

基于CFD模拟的塔式建筑街区自然通风优化设计的相关研究

利用CFD风环境模拟研究基本地形和周围环境对基本风环境的影响,充分研究了自然通风与总体布局,建筑形状和围护界面的关系。[1]以及不同风速方向的风、窗户开启或关闭状态、利用三维CFD模拟和风洞实验,通过定性分析后整合设计方案,在对设计方案进行定量分析后,对CFD风环境评估结果进行修正,以及早期检测出恶劣的风环境。通过多个项目的比较评估,提出相应的改进措施,达到首选施工方案的目的。最后,将预测结果与实验结果进行比较和验证。