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李月娥 《湖南城市学院学报》1992,(5)
溴水能否氧化果糖这一问题,多数文献中都提到溴水不能氧化果糖,只能氧化葡萄糖成葡萄糖酸。少数文献中只提了溴水能氧化葡萄糖成葡萄糖酸,而迥避了溴水能氧化果糖这一问题。本文以实验事实和氧化还原等有关理论说明除在碱性较强的条件下溴水不能氧化果糖(在此条件下溴水亦不能氧化葡萄糖)外,溴水既能氧化葡萄糖,也能氧化果糖。 相似文献
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李月娥 《湖南城市学院学报》1993,(6)
本文从理论、实验事实,应用等方面对东北师大等五校编“有机化学”(1)中与有关理论相矛盾;书中前后自相矛盾;提法欠妥;习题选择欠全面;笔误等几方面的问题提出了自己的看法。 相似文献
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对不同时程健美练习的26名女大学生进行身体成分和心肺功能指标的跟踪测试发现,短期训练对减少体脂、降低体重即有明显的作用,而心肺功能的改善,至少要经过半年以上时间方能见效。 相似文献
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安全协管工作是煤炭系统独创的一种促进企业安全生产的好形式,是煤矿工会女职工工作的一项具有产业特色的经常性的工作内容.其主要任务是围绕矿区的安全生产积极参与安全管理,确保各项工作顺利进行. 相似文献
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高层建筑中,消防安全问题一直是建筑工程的重点工作,为满足各种使用功能的需要,电气设备不仅数量多而且分布广,引起火灾的机率也大,因此高层建筑电气防火设计越来越受到重视,本文要个人多年工作实践及基本理论,对高层建筑消防电气系统设计进行了分析。 相似文献
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李月娥 《湖南城市学院学报》1986,(6)
在有机化学诸文献中对同一问题有不同的见解是存在的。教学中遇到这样的问题如何处理呢?个人认为:首先将不同的见解向同学们介绍,然后从如下三方面谈自己的观点及理由。一是文献的时间性;二是实验事实的准确性;三是理论依据的充分性。这样处理效果比较好,下面仅举二例加以说明。 一 简单烷基负离子的稳定性 简单烷基负离子如甲基负离子(CH_3)~-、一级碳负离子(RCH_2)、二级碳负离子 相似文献
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李月娥 《湖南城市学院学报》1987,(5)
我曾在化学科八三、八四级采用过“自学钻研教材、考试检查过关、考后重点精讲,讲后深化提高”的教学方法,收到了较好的效果。具体作法是:以章为单位,先让学生自学钻研教材,教师指导学生查阅有关参考资料。然后由笔者命题来考查验收学生自学的情况。试题涉及的知识面较广,有教材内的,也有教材以外,但与本章密切有关的内容。通过评卷了解学生自学掌握知识的情况后再进行备课、讲解。大多数学生还没有掌握好的内容以及教材中一些容易混淆的概念等在课堂上重点讲解;对于少数学生 相似文献