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活动目的:1.以了解“张之洞在武汉的建设成就”为例,通过对教材中的内容——“洋务运动”的延伸,引导学生客观地评述历史人物和历史事件。2.充分利用社区资源,深入挖掘武汉地方特色化,培养学生知乡、爱乡的情感和建设家乡的社会责任感。3.通过实践活动,使学生掌握获取知识的途径和方法,增强学生个人体验,培养学生初步运用所学知识解决历史问题的能力。 相似文献
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赵亚如田欣雨李朝乾李书明 《数字教育》2021,(5):46-52
教育部近三年公布的相关数据显示,教育技术学被撤销的高校共26所,其中,大多数为综合类高校,但部分师范院校的招生规模也在不断减少。目前针对这一现象的研究较多关注学科建设方面,从学生的角度究其原因的较少。本研究结合量化研究与质性研究方法,对专业认同的现状、差异性及影响因素进行了研究。对实证数据进行统计分析,其结果表明,地方师范院校教育技术学专业本科生的专业认同感有待加强,不同群体存在认同差异,教学方式、专业行为与课程设置是专业认同感偏弱的主要原因,并据此提出了相关提升对策。 相似文献
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目前大学英语教学改革的重点是提高学习者的语言运用能力,英语写作是掌握语言的五大技能之一,写作质量的好坏将直接影响对外交往的进行。为此,我们将2006年12月和2007年6月两次的大学英语四级考试作文题目在大学二年级抽出两个班按考试要求进行作文写作,我们从大学英语四级作文汉式英语表达的分析中,认为母语迁移和中介语僵化是造成该现象的主要原因,并从这两方面进行了分析,据此作者提出了相应的解决办法,希望对语言输出能得到进一步的重视。 相似文献
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65.
体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有其它学科教学不可替代的作用,能促进学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。 相似文献
66.
李朝 《河北北方学院学报(社会科学版)》1998,(1)
新的教材需要新的教学方法。新编高中英语教材内容丰富,形式灵活,教师在使用过程中应当注意课堂教学过程的交际化,同时又不能忽视语法教学;还要注意以课文为中心提高学生的阅读和写作能力,并且对教材要进行必要的优化组合,以提高教学效率和效果。 相似文献
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引入国外成熟的灵活思维量表(FTL),根据Brislin经典翻译模型实现量表的本土化,形成FTL量表中文版。应用多元概化理论与经典测量理论检验量表的信效度,抽取473名本科生对量表进行实践应用分析。结果表明,FTL量表中文版的效度良好,概化系数为0.933,整体信度较高,增加开放思维维度的项目数量能够实现量表的进一步优化。开放思维的培养对学生的灵活思维具有直接促进作用,学生的FTL水平在年级上差异极其显著,并呈现出随年级阶梯递进的关系。FTL量表中文版具有良好的本土契合性,能够用于大学生灵活思维能力及倾向的评价。 相似文献
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