浅谈儿童绘画能力的培养

绘画对开发儿童智力有良好的作用,它可以拓宽学生的知识面,丰富想象力,培养创造力和形象思维能力.这一点已引起不少老师和家长的重视.作为一名多年从事小学美术教学的教师,我经常遇到一些家长向自己提出如何培养儿童绘画能力这个问题.根据自己在担任儿童美术辅导工作和美术教学中的一些体会,谈谈自己的一些看法.儿童时期,因年龄不同,对绘画的兴趣以及兴趣的浓厚程度也不同.对于学龄前儿童来讲,绘画可以说是他们的一种特殊而有趣的游戏.幼儿不懂得绘画的基本要素(明暗、构图、色彩、空间关系及透视等等),他们不会模仿自然,完全凭着记忆中保持的形象去作画,画出来的东西在大人眼中往往是“不象”,这是很正常的现象.由于具体形象     

关于大学物理的教学方法对创造性思维培养的思考

注意到物理学的科技基础和先导地位,从教育学和心理学的角度,就大学物理教学方法对创造性思维培养的影响,提出了教学方法侧重点的必要思考。     

上海复兴中学按学生兴趣编班

上海复兴中学是一所市属重点中学,该校对今年秋季入学的高一年级新生编班进行改革,一改以往按入学分数平均分相等编班,采取按学生兴趣编     

“两大四新”——特教工作的新目标

近几年来,在《中国残疾人事业五年工作纲要》的指导下,上海特教工作取得了令人欣喜的进展,主要表现在以下三个方面:第一,在思想观念上有了较大转变。经过几年的努力,把特教工作提到高标准、高质量实施九年义务教育的高度,这已逐步形成共识。大家认为提出这个问题是符合上海实际的,也是适应上海发展的需要的。“一切为了残疾学生,为了一切残疾学生,为了残疾学生的一切”,已经成为广大特教工作者的精神支柱和工作宗旨,进而确立了两个基本观点:①要有地位,先有作为;②有困难,有办法,办法总比困难多。第二,在设点布局上有了较大调整。继长宁、静安、卢湾三区聋校实行分段办学后,在上海西部已新建了     

重点中学教育思想面面观

去年三月,我们与区、县教育局一起对全市二十六所重点中学进行了集中性的全面检查,发现:多数学校办学思想逐步端正,教改、科研颇有特色(一)学校领导的教育思想正在逐步端正.恢复高考制度后,市西中学曾一度把提高升学率作为唯一奋斗目标,造成学生负担过重,体质下降.学校领导组织全校教师讨论后感到,要把办学指导思想从片面追求升学率中解放出来,于是作出了"不加班加点,不搞题海战术,不搞教学突击"的决定.可是,有的教师担心这样会降低升学考试成绩,部分家长向学校提意见,个别家长甚至向报社反映学校治学不严,误人子弟.学校领导坚决顶住各种压力,坚持教育改革.一九八四年开始,他们对初一年级的教材、教法、课程开展了全面改     

热管传热及散热分析

热管是一种依靠自身内部液体工质的相变来实现传热的超导热体传热元件,具有传热系数高、温度分布均匀、热响应迅速、结构紧凑、工作可靠及节约能源等优点。近年来研制钢制热管散热器成为我国散热器开发的一个热点。详细论述了高效传热元件热管的传热原理、基本特性、传热性能分析及热管的结构与散热设计,最后简单介绍了热管用于电机领域的散热方法。     

高校生物专业实习教学实施计划探讨与实例

制定科学规范和严谨的专业实习教学实施计划,是高校实习教学工作中的一个关键环节,也是创新实习教学模式,切实提高实习教学质量的重要措施之一,对提高学生专业实践能力具有重要意义。进行生物专业实习教学实施计划探讨,结合多年实习教学实际与经验,制定了生物专业实习教学实施计划,以期为高校生物、生物化工、生物制药、食品工程等专业实习教学提供参考。     

商标反向混淆司法判定标准的借鉴与完善

商标反向混淆的认定标准与正向混淆有着较大差别,其认定工作也是目前困扰司法实践的难题。反向混淆案件中的在先商标获得显著性较弱,对其提供保护实质上是对商标保护比例原则的挑战;而在后商标通过投入大量的资金开展市场宣传,已经拥有了较高的市场声誉。为了平衡在先商标权人、在后商标使用人和消费者三方的利益,在侵权认定时应将在后使用人的主观恶意作为侵权成立要件之一,同时在混淆认定中要以消费者的视角为评判标准,突出实际混淆证据的重要性。     

政治教学的两件法宝

教师在具有知识储备底蕴和运用科学教法的前提下,注重情感教育,并辅之以人格力量的感召力,才会得到学生的拥戴。 　　倾注情感——让师生产生心灵共振。中学思想政治课教学,理论性较强,如果教师不注意教学情境培育,不倾注情感,仅满足于照本宣科,则势必使学生感到呆板乏味,大脑处于抑制或半抑制状态,昏昏欲睡,教学效果自然不佳。要解决这个问题,教师必须全身心沉浸在一种特定的情境和氛围里,完全地融入于角色,以自己的真情感染和影响学生。在这种情愫的驱动下,教师进入了忘我的艺术境界,把教学内容中富有理性的观点,出神入…