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4-甲基苯乙酮经NaBH4还原得到的4-甲基-α-苯乙醇,与经三氯氧磷酰氯化的烟酰氯反应,酯化生成肝胆能的重要组分烟苄酯,烟苄酯纯度达到98%以上,酯化收率可达90%.烟苄酯的结构经红外光谱、元素分析得到证实.合成工艺简化,反应时间缩短,具有较好的工业价值. 相似文献
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早在上世纪80年代初我国就提出了经济增长方式由粗放型向集约型转变的方针政策,至今也取得了一些显著成效,但与国际上先进国家相比较,我国经济仍表现为比较粗放型的增长特征。分析我国经济增长方式转变的现状及其难点和制约我国经济增长方式转变的一些因素,并针对这些因素对如何改变我国经济增长方式提出一些见解。 相似文献
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李林芳 《黑龙江教育学院学报》2012,(6):28-29
家庭和学校对学生进行教育的目的应该是为了激发学生自我教育的潜能,只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。来自家庭和学校对学生的教育由于缺乏激发和训练学生自我教育能力的意识,导致了职业学生自我教育能力低下,严重影响了学生的学习与生活。通过家庭的智慧教育、学校激励环境的创建、理性分析问题和阅读经典习惯的培养,可以使学生厚积薄发,点亮智慧的人生,成就自我教育,成就梦想。 相似文献
4.
新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,树立了以学生为本的指导思想。提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究。把英语课程定位在一个开放的体系上,让其贴近实际、贴近生活、贴近时代。由此可以看出,教学方式的转变是英语课程改革的一大亮点。要真正实现英语课堂教学方式的转变并非易事。教师除了要树立全新的教学观和学生观外,就是要把握好课堂教学。因为课堂教学是小学生学习英语的基本形式。如何在课堂教学中激发学生学习兴趣,实现培养学生实际运用语言的能力的目标,非常值得我们去探讨。 相似文献
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李林芳 《南昌教育学院学报》2011,(9):111-112
数学课程的抽象性决定了数学教师要不断追求课堂教学语言的艺术,锤炼自己的语言,营造民主、宽松、和谐的课堂氛围,将知识变抽象为形象,变乏味为趣味,变复杂为简单,使学生在所处的环境中乐学、善学、会学。上课多采用平和与商量的语调,使教学语言具有感染力;教学语言要深入浅出,使教学具有启发性和目的性;多采用鼓励赞美的教学语言,使教学富有成效;适时采用富有幽默感和趣味性的教学语言,激发学生学习意志力。 相似文献
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逆向物流是一种包含了产品退回、物流替代、物品再利用、废弃处理、再处理、维修与再制造等流程的物流活动。逆向物流产生的原因有两种:一方面是由于环境方面对处置问题的重视程度不断提升,以及人们意识到某些产品、零配件或循环物资有获得回收的可能;另一方面,逆向物流还体现在签订有退货条款的商品销售和未使用过的物资退回给供货方。 相似文献
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李林芳 《中学政史地(高二)》2007,(1)
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”要想学好一门学科,必须先要对它产生兴趣。而产生兴趣的关键,就是明确这门学科所能起到的巨大作用。历史确实是一门很有趣的学科。那一个个小故事、一位位伟人的丰功伟绩,都能让我们陶醉。“以史为镜,可以知兴替”,历史具有巨大的借鉴作用, 相似文献
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财务公司的风险管理日益引起银行业监管机构的关注和重视。本文详细地介绍了中国电力财务公司开展业务所面临的各种风险及其特点,并就如何控制风险提出了具体的观点。 相似文献
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九义六年制小学数学备课问答──第二册九年义务教育六年制小学数学第二册主要包括以下几个内容:20以内的退位减法、认识图形(二)、100以内的数的读法和写法、元角分的认识、100以内的加法和减法(一)。下面我就认识图形(二)、100以内数的读法和写法、元... 相似文献
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随着脱贫攻坚战的全面胜利,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成为当前“三农”工作的重点,在此过程中要牢牢把握组织振兴这一重要抓手,发挥组织振兴的引领和保障功能。文章以广西凭祥市为例,探究边疆民族地区组织振兴在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中的具体实践,从组织振兴的四个维度着手,发现实践中尚面临基层党组织行动趋于疲软、新型经营主体后劲不足、社会力量介入不稳定、新型自治组织支撑匮乏、村民主动性难以调动等多种现实困境,提出应持续加强基层党组织建设、提升新型经营主体发展活力、发挥社会组织协同功能、健全乡村自治体系等几项对策,以期促进边疆民族地区有效衔接工作取得进展。 相似文献