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31.
于妍 《学位与研究生教育》2023,(6):27-34
研究生教育数字治理理念和价值诉求与“善治”高度契合,以实现“善治”作为研究生教育数字治理的逻辑起点,提出数字技术具有为研究生教育治理“赋智”“赋权”“赋能”“赋信”等“应然”效用。但“实然”状态下,研究生教育数字治理存在工具理性僭越下价值理性难彰显、数字治理过程中制度保障难到位、技术系统限制下协同效应难发挥、多元冲突影响下治理效能难释放等现实困境。从“实然”到“应然”,研究生教育数字治理应回归“价值理性”,强调以人为本的治理理念;夯实“数字底座”,增强数字治理的内生动力;破解“碎片问题”,提升数字治理的整体效能;加强“双轨规制”,推进数字治理的体制改革,以此构建研究生教育数字治理的良好生态。 相似文献
33.
张卓妍 《吉林省教育学院学报》2007,(1)
在跨文化交际中,因为不同国家和不同民族之间的文化差异,时常会发生文化休克现象。文化休克现象产生的原因有很多,要尽量避免文化休克的现象应该从多条途径入手。 相似文献
34.
新课程改革是时代的需要,是时代发展对教育的必然要求,在新理念的指导下,培养学生的创新能力,是教育工作者面对的共同问题.在此,笔者谈一些粗浅的心得,与同仁共同探讨. 相似文献
35.
文章重点分析了固体废弃物处理工艺上存在的问题,对解决方案进行探讨,整理出实际可行的措施。可帮助提高我国废弃物回收再利用率,减轻污染带来的环境压力,清洁生产还可减少企业在垃圾处理中投入的资金,使生产过程更科学高效。 相似文献
36.
李枫 《语文学刊:高等教育版》2011,(11):23-25
《论语》作为一部古老的语录体著作,其语言在今天仍被广泛地引用,产生着深刻的影响。这除了在事理逻辑、对话语言技巧处理等方面特点鲜明外,在诸如比喻、排比、反问呼告等修辞、对比衬托的内容处理灵活的句式、个性化的语言运用等方面都取得了独到成就。 相似文献
37.
38.
<正>在新课程改革的背景下,“立德树人”的教育理念深入每一位教师的心中,在教学实践中发挥着深刻的意义与重要的影响。道德与法治课程作为初中德育课程的重要组成部分,对学生的成长具有关键性的作用,“责任意识”培养是道德与法治课程的核心,教师在课程设计过程中应以课程内容为载体、以“责任意识”培育为核心、以课堂教学方法研究为路径,融合劳动教育,树立创新意识,运用科学的策略与手段探索初中道德与法治课程的教学路径,推动教学成果与质量显著提高,让道德与法治课程顺应新时代的发展, 相似文献
39.
国内外企业界讨论的特点问题,就是企业绩效问题。中国自《劳动合同法》颁布实施以来,对于企业问题的研究主要局限于绩效运行以及所带来的结果,将绩效考核作为组织运行效率得以提升的手段。对于一个企业而言,这也是工会实践工作的难点。本论文针对工会实践对企业绩效的影响进行实证研究。 相似文献
40.