模型制作对展示设计课程的重要性

在高校艺术设计专业教学中,展示设计课程十分重要.为了提高展示设计课程的教学效果,模型制作是最基础的能力.通过教会学生基本的模型制作技法,不但可以提高学生的模型制作能力,同时还可以让学生在模型制作过程中熟练运用艺术设计的理论知识,保证学生能够将艺术设计知识活学活用.基于这一分析,我们不但要认识到模型制作的重要性,还要结合高校艺术设计专业教学实际,认真分析模型制作对于高校艺术设计专业的展示设计课程的重要性,认真做好模型制作教学.     

未来20年是财富积累黄金期

中国经济的强劲发展也让基金经理们集体对中国的股票市场持乐观的态度。未来20—30年将是投资者积累财富的黄金时期。1996年开始，中国股票市场从“区域市场”转变为“全国市场”，引发一波长达5年的大牛市；2005年，中国股票市场正从“国内市场”逐步走向“国际市场”。这一变化趋势也将对中国股票市场带来正面的积极影响，我们迎来的应该是30年一遇的投资机会。     

作文教学的革新

接手这两个班级直到现在。大部分学生怕作文．究其原因：生活面相对较狭窄，又忽略对生活的观察和分析．忽略自己的体察的积累，因而素材少——没话写；没有掌握各种文体审题、立意和布局谋篇的基本写作知识及方法——不会写：认识能力低，阅读量少，语感贫弱，语言词汇单薄，驾驭语言的能力不高——写不好。这是学生作文“三大难”的基本问题。中学阶段作文教学窭让学生掌握三种文体和应用文等写作能力．作文水平要达到规定的层面．以适应升学或就业的需要。然而作文教学中具体实施的时候，教师往往有口难言。初中三年，教材中仅安排二十四、五次作文训练．针对学生的写作实际．仅凭单元之后的短小作文指导来进行作文辅导是远远不够的。     

青梅煮酒论英雄——投影专家恳谈投影技术之一

进入新世纪以后,DLP技术发展迅猛,面对投影机市场容量和市场销量双高增长的诱惑,各大投影机厂商纷纷使出浑身解数,进行圈地大战。从去年岁末至今年上半年,惠普和联想相继推出了自己的DLP投影机产品.东芝也推出了自己的DLP投影机。     

高中生物遗传概率计算

<正>在生物学习中,遗传是重点和难点内容。通过分析近几年的高考试题,发现遗传内容必考,由此看出遗传知识的重要性。特别是有关遗传概率的计算是同学们的薄弱环节,为了便于大家学习这方面的知识,现总结如下:一、概率计算的基本方法例1一对表现型正常的夫妇,生了一个患白化病的孩子。如果他们再生一个孩子,表现正常的概率是多少?患白化病的概率是多少?     

理科班政治教学的问题及对策

理科班政治课难上,这是许多政治教师的同感.笔者曾就理科班政治教学的问题到10余所中学进行过调查了解,深感改进理科班政治教学的重要性和迫切性,在理科班政治课教师中存在着一系列的问题有待解决.     

有趣的膝盖夹乒乓球投篮

五年级第九册积累·运用四习作要求:最近,你有特别想和别人说的话吗?这次作文,就请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。比如,一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一次旅游见到的景物,自己一个奇特的想象……总之,写人、记事、写景、写物,编故事(神话、童话、科幻故事),写读后感、观后感都可以。内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。     

浅谈二项展开式通项的应用

二项标准式(a+b)”的通项公式为:Tk+,一。者an一kb“,其应用是多方面的,现用实例阐明。求展开式特定项的系数例‘求‘X一士,’展开式中系数最大项的系数。__7一1_.7+1解’:k,~—一3,kz-—~4, 2 .2 T3+1一c拿‘X’“一士,’一35x圣,T4+,一c李‘x,’‘一士,‘一35x。 系数最大项的系数是35.、最大系数:当n为奇数时,展开式的项数是偶数,有两个绝对值相等的最大系数,__n十1_.‘,,__.‘.__._、二__…_、_._二_.和k~-二厂一叮,c言的但最大.兰n为偶数时,展升式的项数是奇数,有一个最大系 艺,11工一 一一9自 n一 注:即当k=数,即当k-粤时,c李的值最…     

这里的细节更动人——我的澳洲见闻

2005年寒假,我糊里糊涂地和爸爸妈妈开始了有趣的澳大利亚之旅,首站便是悉尼。冬天的中国是寒冷的,而刚刚踏上悉尼的土地,夏日阳光温柔地照射在我身上,刺激我的眼球,从这一刻起,我便喜欢上了这里。爸爸在悉尼的朋友,Uncle-Chen早早就守候在机场接我们。在车上,我开窗看着窗外,清新的空气涌进我鼻子,路上行人很少,更不用说有什么横穿马路的人了。路上,我们穿过了悉尼的City,顺便说一下,悉尼分为City和郊区两部分,City很少住宅,最多只有面积很小的Unit,通常只有单身才住在City里,大多数人喜欢住在郊区的TownHouse,虽然不高,最多3层,但却有…     

应对理论、分类及研究取向综述

目前，应对问题在心理学界已形成了多种理论，归纳起来主要有心理防御机制的观点、特质论、过程论、相互作用论以及马塞尼等人的观点。不同理论指导下的应对分类也不尽相同，但总的可以归纳为物质维度和功能维度。应对的研究取向也在特质和过程争论的基础上逐渐走向整合，发展出过程一特质研究取向。