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广播广告全凭声音展示创意,有时让人感觉无从下手,难以创新,本文从围棋定式的思路出发,总结出七种可参考借鉴乃至直接套用的广告创意模式,分别是动物模拟法、巧用流行元素法、套用智力竞赛法、大喇叭通知法、借用文艺形式法、个人独白法、多种形式组合法。对于广播广告从业人员,特别对于广告创意者来说,本文具有一定的指导作用。 相似文献
92.
路面平整度直接影响着车辆在路面上的行驶质量,是目前评价路面使用性能的一个重要指标,因此,一直以来,路面平整度的改善和提高受到公路科技界关注和重视。现阶段,公路和市政道路沥青路面机械化程度高,施工工艺和质量要求严格,检验评定标准不断提高,建设单位有的超规范要求,但铺筑路面的平整度有时仍不尽人意,存在影响行车安全、车速及舒适性的隐患。因此认真分析探讨影响高速公路平整度的因素,提出应予重视、改善和提高平整度的技术措施非常必要。 相似文献
93.
94.
美国高校教师专业发展培训已经步入"协统者时代"。在这个新时代,培训机构的人员不仅要拥有科技运用能力和协调统筹能力,还应努力帮助高校教师重新认识自身的职业发展要求,积极关注学生群体和个体差异性,从容应对教学与研究发展的新趋势。哈佛大学戴瑞克·伯克教学中心正是"协统者时代"美国高校教师培训机构的典型代表。该中心采取集中化的培训模式,一方面帮助高校教师理解"超职业"要求,提升教学知识和技能;另一方面引导教师积极关注学生的新变化,适应学生群体的多样性;最后还支持教师主动应对教学、学习乃至科学研究的新态势。其实践经验对我国高校正在探索的教师培训工作具有诸多启发意义。 相似文献
95.
根据通信原理课程理论性强而直观性弱的情况,提出了一种基于虚拟仪器技术的教学方法。介绍了虚拟仪器开发软件LabVIEW的优点和基本使用方法、与通信系统设计紧密相关的调制工具包的调用;针对通信原理实验教学,设计了一套基于虚拟仪器的总体实验方案;给出了基于调制工具包中的相关VI模块的AM和2ASK实验设计实例。与传统的通信原理课程相较,基于虚拟仪器的教学方法不仅能弥补硬件实验的不足,还更有利于激发学生的学习兴趣和创造力。 相似文献
96.
本文分析了目前高职院校国有资产共享共用存在问题及现状,对构建高职院校国有资产共享共用机制的意义、可能性以及实施原则进行了深入的探讨,并对高职院校国有资产共享共用机制框架进行了探索。 相似文献
97.
98.
99.
互动性教学注重的是生生间、师师间、师生间在思想、情感以及信息方面的互动交流.是一个彼此交流、彼此影响的过程。实践证明,互动性教学是提高课堂参与度的最佳手段,有利于师生教与学效率的提升,可增强生生间的交互能力,帮助他们充分掌握与理解语言,同时学会相关专业知识,学习效果显著。 相似文献
100.
<正>2014年10月23日,首届全国建筑类微课比赛专家评审会在北京召开。来自北京建筑大学、国家开放大学、北京城市建设学校、中国工业出版社的10位专家对325份微课课件进行了评审。比赛结果为:本科组一等奖13个,分别是:郑州大学4件、北京建筑大学3件、山东建筑大学2件、徐州工程学院1件、河南城建学院1件、重庆大学城市科技学院1件、重庆科技学院1件,二等奖27个,三等奖38个。高职组一等奖14个, 相似文献