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本文讨论了高职分析化学教学中存在的问题.通过我院几年的教学改革与实践.构建了以行动为导向的分析化学学习领域,设计了学习情境,革新了教学方法和考核评价体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果,培养了学生职业能力。 相似文献
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以水利信息化建设促进水利现代化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
水利工程是国民经济的基础设施,是国民经济和社会可持续发展的命脉。水利信息是国家基础国情信息之一。以水利信息化带动水利现代化,以水利现代化促进水利信息化,增加水利的科技含量、降低水利的资源消耗、提高水利的整体效益是21世纪水利发展的必由之路。 相似文献
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李永 《读与写:教育教学刊》2022,(4)
新课程标准的提出促使教师身份和学生身份都发生了较大的变化,对此教师也需要及时对教学方式、教学目的进行改变,以此打造高效课堂、实现高效教学。在此环境下,核心素养教学理念应运而生,其基于学生全面发展、个性发展而言的。对此,小学数学教师也需要积极探索相关教学策略,对于小学数学教学而言,可以根据学生身心特点、认知规律,对学生进行教学。注重在教学中通过案例、情境、多媒体、互动游戏等多种方法,培养学生的学科素养、综合素质,以此有效推进小学数学教学课程改革。 相似文献
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随着媒体融合向纵深发展、网络空间日见清朗,传统媒体和自媒体、社交媒体的协同合作日见成效,新型主流媒体建设呈现更大的可为空间.特别在重大突发事件信息传播中,多元声音融合互动增强,网上网下多元主体的善治力量正在成为危机危急时刻城市管理者可以依赖的重要社会资源.在近期重大突发事件中,主流媒体的主力军作用与社交媒体和自媒体等相互呼应,争取到了全社会最广大的理解和支持,并且营造了建设性的舆论氛围,为救灾防灾提供了有力的舆论支持. 相似文献
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李永起 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1988,(1)
模糊概念最早是由美国查德教授提出来的,有人翻译为“勿晰”,不分明,边界不清的意思。从这个意义说,模糊概念也就是或指一个概念的外延是不明确的,没有确切的范围的意思;或指一个概念的内涵不清楚,有混淆的意思。因为概念的内涵与外延是互相制约的,概念的内涵确定了,在一定条件下,概念的外延也跟着确定下来了,反之亦然从这来看,模糊概念也就是指那些或者是内涵不确定的概念;或者是外延不确定的概 相似文献
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精品课程建设是高校教育改革的重要组成部分,本文从精品课程的内涵与作用出发.分析了精品课程建设的重点、目前存在的问题,阐述了精品课程建设的建议与改进措施。 相似文献
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李永 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
历史教科书是历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础地位。新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是教材内容的变化,如跨度大、跳跃大、难度高,内容多、课时少等。所以,我认为:历史教师所持的教材观、处理教材的能力、处理教材的方式等,都将直接影响新课程改革的效果。 相似文献