第二语言学习策略研究与认知语言学结合的可行性

第二语言学习策略研究和认知语言学有相互渗透之势,本文在分析其发展趋势的基础上对两者结合的可行性进行了分析。     

第二语言学习动机的动态发展研究

第二语言学习动机具有动态性和系统性。第二语言学习者在开始学习之初,学习动机系统较为敏感,对后续的学习影响深远。第二语言学习动机系统的发展无法忽略特殊事态的影响。第二语言学习动机系统的发展其本质在于系统结构的完善。     

金属的钝化

某些金属经阳极氧化或化学方法处理后,由活泼态转变为不活泼态的过程叫做钝化。钝化分为电化学钝化和化学钝化两类。金属钝化后,其化学活动性大大降低,耐腐蚀性大大增强。金属的钝化是由于金属和介质作用后,在金属和介质之间生成一薄层致密的化合物保护膜的结果。这层保护膜可以是氧化物,也可以是盐类。例如,在常温下,铁表面可被浓硝酸氧化成结构较复杂的氧化物(Fe_8O_(11)),使铁变为钝态。在室温或不太高的温度下,氟气可与铜、铁、镁、镍作用而生成氟化物薄膜,使这些金属在氟气中呈钝态。     

车险欺诈及防范

保险欺诈通常表现为投保时的蓄谋和理赔时的故意.它不仅给保险企业造成经济危害,而且阻碍社会精神文明建设,也扰乱了社会秩序.探讨对保险欺诈风险进行有效的防范和化解的对策,可以产生良好的经济效益和社会效益.因此,在现阶段保险机构应通过加大宣传力度、增加惩罚力度、完善保险合同等途径对保险欺诈行为进行打击,以促进保险业的健康发展.     

实用简单小发明——第六届宋庆龄少年儿童发明奖作品选登

宋庆龄少年儿童发明奖的评选分初评和终评两个阶段,初评是在网上进行的.……     

"加以"类形式动词研究概观

＂加以＂类形式动词的性质和特点一直是汉语语法研究的热点,本文概述了近年来的主要研究成果,并指出了可开拓之处。     

案例在《保险学基础》课程教学中的应用

教学效果的好坏、质量的高低,直接影响着学生的专业基本理论水平,关系到学生的业务素质。案例在高职院校《保险学基础》课程教学中具有独特的作用。充分运用案例进行教学,是提高学生分析和解决问题能力的有效途径,也是《保险学基础》课程的重要教学方法之一。