加强中专实验室建设的认识与思考

以实验体制改革为先导进行宏观规划 　　体制改革 要把实验室的管理纳入整个学校管理体系中去。根据学校的办学规模和发展目标,对实验室管理体系进行最佳设计,建立最佳管理体制。实行学校、实验室二级管理体制,使实验室的管理向高层次过渡。这样,不仅可以发挥行政系统的管理效能,而且便于对实验室进行整体布局和宏观控制,使各个实验室能在相互联系、相互制约中得到协调发展。这也为部分实验室上规模、上档次创造了条件,在最大程度上发挥实验室的投资效益,促进实验室建设。 　　实验室建设总体规划和整体布局 以体制改革为先导,对实…     

提升国有企业基层党建活力的创新路径

打通基层党建工作的“最后一公里”是发挥党建工作引领和保障作用的关键。国有企业要下沉党建力量,做好基层党建工作,为企业高质量发展打下坚实基础。基层党建活力是党建工作质量和效果的集中反映,要针对当前基层党建工作中存在的活力不足、效果不彰探寻解决方案。为了有效提升基层党建活力,国有企业需要找准创新路径,争取从模式、方法、机制和载体等不同角度展开探索。建议国有企业做到：突出实践特征,打造基层党建工作融合模式;优选工作方法,形成基层党建工作方法体系;营造竞争氛围,建立基层党建工作竞争机制;完善工作载体,构建基层党建工作立体矩阵。     

“学习强国”在高校学生党建中应用的传播学研究

以传播学研究中经典的“使用-满足”理论取向为基本逻辑框架,通过实证研究方法,考察“学习强国”平台在高校学生党员群体中的使用与满足情况,并基于调查结果针对性地提出内容性满足、过程性满足、社交性满足三个层面的完善策略,以提高学生党员对“学习强国”平台的持续性使用意愿。在此基础上,借助身份认同理论,揭示学生党员对“学习强国”平台的媒介使用与其身份认同之间的互构关系,进一步给出三条可能的创新路径,以期更好地将“学习强国”平台用于高校学生党建工作。     

高校辅导员开展“四史”教育的价值与实践

大学生“四史”教育关系到“为谁培养人”“怎样培养人”的问题,是高校思想政治工作的重要组成部分。作为大学生思想政治教育骨干力量,“四史”教育是辅导员的政治担当、岗位职责和育人手段。鉴于大学生“四史”教育的战略性意义,辅导员要在教育过程中坚定自信、深化认同、凝聚共识,在优化内容和创新方法等方面下功夫,加强教育实效。     

民俗新闻及纪录片叙事的可信性研究 ——以衡水湖湿地村居民俗为例

民俗新闻及纪录片需要叙事,叙事保证了可观性,叙事必须是深入调查研究后的叙事,必须是对当地民俗有广泛且深刻的了解基础上的叙事.那些不符合新闻及纪录片性质,可能会影响新闻事件进程的,单纯追求美观的叙事技巧就不能在其中使用;但由于相关民俗的某些部分已然消失,如果在深入调查研究的基础上对其进行模仿性的搬演,似乎可以运用相关技巧...     

对高校肥胖学生采用运动加营养减肥效果的探析

随着我国素质教育事业的不断发展,人们对于人才培养提出了更高的需求,不仅要求提升学生的文化素养,同时还要求提升学生的身体素质。在这样的发展背景下,各高校愈加重视体育课程,不断优化体育课程内容与设计,希望能够通过高校体育课程提高学生的身体素质,培养学生终身锻炼的习惯。然而当下学生的学习压力较大,很多学生在大学之前忙于升学考试,并不重视运动兴趣的培养,导致他们丧失了参与运动的兴趣,养成了不良的生活习惯,最终形成了肥胖的身材。本文将从高校肥胖学生运动现状分析、导致高校学生肥胖的主要因素以及高校学生运动加营养减肥的具体策略三个方面进行相关论述,以供参考。     

青少年运动员营养的探讨

青少年运动员科学的安排营养是一个很重要的问题。青少年生长发育极需要合理而丰富的营养。如:骨骼的发育、肌肉的增强。身高的增长、神经系统,内分泌系统等在青少年阶段都应获得丰富的营养供给,从而促使健康发育成长。特别是青少年运动员由于体育运动的负荷较大,需要足够的营养。如果缺乏营养,将影响发育,引起运动性疾病,损害健康。合理的营养有助于运动员保持良好的机能和运动能力,促进训练效果,发挥技术增强竞技能力,并能较快消除疲劳等。     

在凤凰山上

俗话说:“一年之计在于春,一日之时在于晨。”在阳光明媚、莺歌燕舞的春天,同学们来到了风景如画的凤凰山。中午,一场盛大的宴会摆开了阵势。你看,同学们三个一帮,五个一伙,不约而同地铺开自带的