巧用『移情』好写作

写作是“物——意——”的转化。写作反映客观生活的过程,实质上是一种情感交流的过程。这种交流,往往是写作主体主观精神的倾注和投射。两方心理学家和美学家们把这种交流叫做“移情”。由于情感的“移人”,客体事物会因此而发生神奇的变化。由于“移情”的结果,主体自身也可能在反射力的作用下,产生连锁反应,生发出新的思绪和情感来。这时,主体就有可能与客体融为一体,妙合无垠。主体还可能被异化、幻化到对象之中,达到物我交融、物我两忘的境地。     

试论中学理科综合课程的师生角色

中学理科综合课程的设立，对师生角色提出了新的要求．教师应具备较高的道德素养和理论素养，有较强的教学实践技能和教学研究能力，具备良好的心理素质．师资的培训要靠大学、教育学院、地方中学的共同努力．构建新的认知结构，形成新的学习风格是学生学好综合理科课程的关键．     

你的爱是一艘博大的船

“校长，您训我吧!”随着李小龙的一声低语，我的心为之一震。我站起身，轻轻地拍了拍李小龙的肩，尽量以舒缓的语气说：“小龙同学，坐吧。”     

家庭理财三步走

开栏语:当今社会,理财已成为日常生活中的一个热门话题。"你不理财,财不理你"已成为人们的一句口头禅。为帮助广大读者科学进行家庭理财,使自己的财产增值,本刊特意邀请了天津信托投资公司的专业理财人士,为广大读者指点迷津。     

高强度间歇训练在职业足球中的应用———基于高速跑动和力学性负荷视角的训练安排

高强度间歇训练(HIIT)通常用以改善特定的身体能力,但HIIT过程中产生的神经肌肉负荷不应被忽视。尽管不同形式HIIT产生的代谢刺激类似,但其产生的神经肌肉负荷差异巨大。因此,为了在训练周内避免过度负荷和/或保持适宜的训练刺激,精准安排不同的HIIT对于团队项目来说至关重要。本文基于高速跑动和力学性负荷的调控介绍了HIIT在足球项目中的应用     

关于日语专业写作教学中的问题探讨

写作一直是日语教育的薄弱环节。如何提高学生的写作能力,需要多从教学上找原因。关于写作教学的问题探讨,不能仅停留在对写作课程内部的讨论,应放置在整个日语教学体系中,强调课程之间的相互配合和在教学上的延续性。     

慕容雪村愈怀疑,愈藏匿

在以怀疑精神挑战了公众心理之后,网络小说《成都,今夜请将我遗忘》罕见地成为社会热点话题;而由于一些“复杂”的原因,小说作者始终不愿暴露自己的真实身份、姓名和照片。在当前的公共文化环境中,个人怀疑可能导致的局面仍然是可怕的     

科研训练在城市学院材料加工学科培养实用型人才中的实施模式

当前材料加工学科本科生的培养目标为创新型和工程型的人才培养。本文结合河北工业大学城市学院学生特点及培养目标,从教学模式、科研创新项目、第二课堂开展、校企合作等方面进行阐述,探讨了科研训练在我校城市学院材料加工学科的具体实施模式。