启发式教学在野外实践教学中的应用

野外实践教学是地学类本科教育的重要组成部分,是训练和检验学生对基本知识理解、掌握和运用的能力,也是培养学生创造力与创新精神的重要途径。     

浅谈小学数学中的概念教学

概念教学是数学教学的基础和精髓，也是构成数学教学体系的骨架，更是学生学好数学的基础。在小学数学概念教学中，研究概念的引入、形成、巩固和发展，对提高教学质量，完成教学任务有着重要作用。     

浅谈现代文阅读的基本类型

阅读是架设在阅读者和阅读对象之间的桥梁。它既受主观的阅读者的制约,又受客观的阅读对象的制约。因此,从阅读对象和阅读者两种角度来为阅读分类。阅读对象分为直接阅读对象和间接阅读对象两类。直接阅读对象指能直接阅读的材料,如常见的书籍、报纸等各种出版物。间接阅读对象,指必须借助一定的设备才能阅读的材料,如幻灯片、电影电视片、光盘等各种形式的传播媒体。从阅读者的角度来看,不同的阅读需要决定了阅读的方式,深度和广度等方面,就阅读需要而言,大致有三种需要：消遣需要、学习和积累需要、研究需要。因此,现代文阅读可分为三种基本类型：消遣性阅读、学习积累性阅读和研究性阅读。     

网络精品课程资源对教学模式的影响研究

网络精品课程资源对当前的教学模式冲击很大。结合网络精品课程资源的特点和类型,本文从教学模式的内容和结构等方面,阐述了网络精品课程资源所带来的影响,对今后精品课程资源建设和应用提供了借鉴和帮助。     

Speaking Work Design and Students' Interest

正In my beginning section of speaking work practice,perhaps some students were influenced by traditional teaching.They were bored with speaking work.They expected their teacher to teach English by giving all the language exchange,knowledge questions and explanations.Some other students did not know how to make use of the changes provided by speaking work.So when they were in pairs,they often kept silence.Because of this,I did my best to get students used to speaking work.The next could be followed:First,at the beginning of class,I asked     

高职院校财经类专业教学做一体化教学模式的研究与实践

高职财经类专业主要培养管理和服务一线的高技能专门人才,其管理与服务的职业特性对学生的操作技能、职业能力和综合素质提出了独特的要求。本文从实践角度阐述了高职院校财经类专业实施教学做一体化教学模式改革的必要性和基本思路。     

谈谈物体受迫振动与固有频率

例题:很多同学有过疑问:"声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?"某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包     

中小学生参加课外体育锻炼的调查分析

采用问卷调查法、比较分析法和数理统计法等方法，对北京市中小学生的课外体育锻炼情况进行了调查，通过了解目前北京市中小学生课外体育锻炼的实际状况，对影响他们参加体育活动的因素进行了分析，并提出有益于课外体育活动开展的相关建议。     

文言文教学方法之我见

文言文是我国传统文化最重要的载体之一,但文言文产生的年代毕竟远离我们的现实生活,而且文言文也不是当时口语交际的语言,只是一种书面的语言,即使是古代人也是要经过刻苦学习才能很好运用的。这就给我们学生学习文言文带来的极大的困难。为解决这一问题,我有针对性地总结、研究出了一些教学方法,取得了较好的教学效果。     

工学结合模式下高职数学教学改革的思考

工学结合是当前高职院校培养人才的一种新模式,研究高职数学课如何适应工学结合人才培养模式的需要尤为重要。本文从高职数学课程体系的构建、教学模式的建立及应用能力的培养方面进行分析与阐述。