小学数学教学中渗透德育的方法

《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020年）》在德育为先的条款中规定：“把德育渗透于教育教学的各个环节”,这表明小学各学科教学必须渗透德育。     

3～4 1/2岁儿童认识几何图形的实验研究

一、研究目的从教学研究的对象看,不仅有数,而且有形,数和形是密切联系着的,是客观存在的。因此,在计算教学中,不仅要重视数的教育,而且还要重视形的教育。教幼儿认识常见的几何图形,是幼儿园计算教学任务之一。本研究主要目的是:(一)了解3～4 1/2岁儿童认识几何图形的特点和发展水平;(二)根据幼儿认识几何图形特点提出相应的教育措施,为幼     

新课程改革背景下的有效教学交往研究

新课程实施过程中出现了一些形式化的问题,导致了教学低效,甚至是无效,在这样的背景下,有效教学被凸显出来。而有效教学交往是实现有效教学的基本条件之一。因此,有效的教学交往备受关注,师生关系的重构,师生全面和谐的发展,教学交往观的确立是有效教学交往的最终落脚点。本文从社会学视角下提出实现有效教学交往的策略,希望能为一线教师的教育教学提供帮助。     

推行全面学分制势在必行

在世纪交替的钟声即将敲响之际，培养跨世纪的社会主义建设人才，是高等院校的根本任务，也是高等院校责无旁贷的历史使命。近几年，高等院校改革经过不断探索，进入了一个崭新的时期，迈出了比较坚实的步子，并取得了很大的进展。而在高校教学管理体制改革方面，推行全面...     

东保卫煤矿区含煤性及煤岩层对比

东宝卫煤矿区在城子河中、下部含煤段含有经济价值的煤层,并以中部含煤段发育最佳,共含煤51层,达可采和局部可采者15层,本区为陆相多旋回沉积,次级旋回不完整,且交替频繁,岩相相变大,岩性无显著区别.但电测井物性反映良好,主要煤层和煤层群曲线特征明显,煤层间距稳定,煤层自身结构和煤层群组合有差异,局部标志层明显,经综合对比,对煤矿生产有一定的指导意义     

关于新时期教师素质的探讨

关于新时期教师素质的探讨李淑贤，桑廷洲教师是一种神圣的称号，教师的职业是一种神圣的职业．正如伟大教育家夸美纽斯所说：“太阳底下没有比教师的职业更崇高更优越的了．”教师的职业决定他对社会发展，对人的成长都起着重要的作用。教师肩负着传播文化科学知识，开发...     

关于小学美术教育的思考

关于小学美术教育的思考李淑贤小学教育是基础教育的重要阶段，因此，小学教育的目的应该使学生在德、智、体、美等几方面都得到全面发展，为全面提高民族素质打好基咄。美术教育是小学全面发展教育的重要组成部分，是对儿童进行审美教育的重要内容和手段。美术教育在于培...     

有机物分子结构有关概念的释义

构造、构型、构象是对有机物分子结构不同层次的描述,对这些概念的正确理解,是学好同分异构体和立体化学的基础. 通过对有机物分子结构有关重要的名词术语的归纳区分,解决了在教学中发现的学生对这些基本概念理解不透、混淆不清,从而对掌握不同的同分异构体造成障碍的问题.     

浅谈小学品德课的教学课型与教学模式

小学《品德与生活》、《品德与社会》是国家级的小学生必修的德育学科课程,这两门课程的主旨是直接实施德育。这两门课程现行课程标准规定的内容和现行教材内含的内容比较繁多,包含了近十门学科的常识,有的内容教师容易上成非德育课程,像历史内容、地理内容和小制作内容会上成历史课、地理课和科学课,偏离这门课程的主旨。     

辽宁省实验学校鲅鱼圈分校办学五周年总结展示活动举行

2013年6月24日,由辽宁省实验学校鲅鱼圈分校和营口市鲅鱼圈区教育体育局联合主办的辽宁省实验学校鲅鱼圈分校办学五周年总结展示活动,在美丽的鲅鱼圈分校成功举行。辽宁省教育厅副厅长周浩波、辽宁省教育厅义务教育处处长张国林、沈阳师范大学党委书记于文明等省市区相关领导出席了会议。辽作学校”,动。宁省、营口市、鲅鱼圈区教研部门,辽宁省实验学校“协鲅鱼圈区中小学的干部教师300余人参加了本次活