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“如果问什么叫忠诚党的教育事业,李吉林就是榜样。如果问什么叫为人师表,李吉林当之无愧。如果问什么叫专家型的教师,李吉林堪称范例。如果问什么叫真正的教学改革与教学实验,李吉林的实践是最好的说明。”(著名教育家吕型伟语)《李吉林文集》就记录了这样一位耕耘者的心路历程。《李吉林文集》由人民教育出版社出版,共八卷,每卷的风格不同,有各自的主题和编写方式,适合教师的不同阅读需要。可以分册购买,也可以全套珍藏(全套定价356.10元)。现将各卷的主题和风格简要介绍如下。 相似文献
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产品质量是关系到国计民生的重大问题,而近年来由产品质量原因引发的一系列危害性事件,说明我国在相关立法方面还存在着种种不足。随着中国“入世”和社会主义市场经济的深入发展,健全完善保障产品质量的法律制度显得尤为迫切。 相似文献
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“挑战杯”系列竞赛被誉为大学生头脑“奥林匹克”,深受广大学生喜爱.“挑战杯”系列竞赛在提高大学生的科研创新能力、团队合作能力、就业创业能力等方面发挥着举足轻重的作用. 相似文献
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高校青年教师的科学引进和有效培养对于不断完善教师队伍、提高科研创新水平、促进高校战略目标实现具有重要的现实意义。本文针对某省属重点综合性大学青年教师的引进和培养现状,通过对人才引进的总成本效用、人力资源稳定率、招聘完成率、培养成果转换率等相关指标的测算,在青年教师的引进机制、培养机制、管理机制和激励机制方面提出相应的建议措施,提出为能力支付薪酬的人力资源管理理念。 相似文献
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2005年8月25-26日,由香港中文大学教育学院、香港中文大学香港教育研究所、东北师范大学国家基础教育实验中心、东北师范大学教育科学学院和香港中文大学教育学院内地同学会联合举办的“中国教育改革高层论坛——多元视角中的教育质量问题”研讨会,在吉林长春东北师范大学举行。论坛的主要议题包括教育质量与教育政策、课程与教学、学生发展、社会发展、教师专业发展、教育变革的关系问题,以及大中小学教育质量和农村教育质量等相关问题。 相似文献
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李焦瑞雪 《黄河之声(科教创新)》2016,(16):88-89
附加音和弦是和声由简入繁发展过程中的产物,除了丰富和声色彩、扩充和声素材等实践意义,作为连接传统和弦与现代和音之间的桥梁,也具有重要的理论研究价值。19世纪末至20世纪初附加音和弦被明确为西方音乐的标准和声语汇,该时期也是所谓"调性边缘化"时期,此间附加音和弦的表现形式较以往而言有所不同。本文通过对作品中附加音和弦较为典型的应用情况进行分析,从而在一定程度上体现出该和弦在调性衰微过程中发挥的重要作用。 相似文献
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把重庆建设成“长江上游教育中心、西部教育高地”是每一个直辖教育人心中的不懈追求。十年间,年轻的西部直辖市——重庆,课程改革呈现出哪些精彩的亮点?教育科学研究发生了哪些重大的转变?教师教育出现了哪些扎实有效的创新?[编者按] 相似文献
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妙瑞雪 《中国教育技术装备》2008,(9):49
虽然现在有很多语文课改的新理念和新方法,但也出现了一些新问题,笔者以为可以称之为语文课堂教改的误区,应该引起注意和纠正。 相似文献