靡不有初鲜克有终——中华教育艺术研究会建会20周年的回顾

中华教育艺术研究会是铸魂育才系统工程的重要组成部分。如果说首都师范大学青年教育艺术研究所是铸魂育才工程的基地,那么教育艺术杂志社就是这一工程的喉舌,《教育艺术精华丛书》则是这一工程的平台,中华教育艺术网则是这一工程的电子网络,而中华教育艺术研究会3000多名理事、会员则是铸魂育才系统工程的一支劲旅。事情的起因是我在1977年1月25日率先走上社会演讲,受到热烈欢迎,又由于我在校内坚持教书育人,敬业     

浅谈语文教学中的德育渗透

1．素质教育和时代呼唤语文教学改革;2．学生要培养“德育意识”;3．语文教师要挖掘教材中的德育因素;4．语文教师要在教学中渗透德育;5．用德育思想教会学生如何做事,怎么做人,做什么样的人。     

信息化全球化本土化

在汹涌澎湃的信息化浪潮中 ,我应邀给美国、日本、韩国几家企、事业单位讲了成功、智慧与观念创新 ,反响强烈。听众对我说 ,李老师 ,你把信息化、全球化、本土化的关系给讲活啦！这正是我们许多人困惑的问题。确实 ,今天的成功者必须处理好这三者的关系。只讲本土化 ,是一种片面的观点 ,它不适应今天全面改革开放的形势 ,更不适应加入ＷＴＯ以后的大趋势。只讲全球化 ,也是一种片面的观点 ,它会导致人们脱离中国的国情 ,一味地眼光朝外。它不知道全球化的基点是立足国内。今天的中国和世界 ,正在大步走向信息时代。脱离了信息化的要求 ,本土…     

日月不同光,昼夜各有宜

昨晚,听了习近平同志迎新年讲演,心中十分高兴。他那么纯正、那么坦然、那么乐观,这无疑是面对全球人民特别是给中华儿女以鼓励,以给力,使亿万人民进一步看到光明与期望。从这个讲演中,再次感到:"度之往事,验之未来,参之平素,可则决之。"既能认真思考过去,又能瞻望未来,既肯定过去的成绩,又体现今后改革改进的胆识和信心。同时又使我联想到他在西雅图讲过的两句古语:"日月不同光,昼夜各有宜"。     

风采三秋明月 文章万里洪涛——《泛舟诲海》读后

本文是中华教育艺术研究会常务副理事长、首都师大教授李燕杰和中华教育艺术研究会副理事长、首都师大副教授、《教育艺术》杂志主编郭海燕为我校中文系67届毕业生傅东缨所著《泛舟诲海》一书所写的跋。此文对《泛舟诲海》做了多方位、全镜头的高度评价。     

散文两则

我与来自台湾的110岁王中泉先生在国庆长假期间,我见到了台湾一位老人,现年110岁。我们在同台演讲后,两次交换意见,在交谈中我还给他颁发了中华教育艺术研究会高级顾问的聘书。他在演讲中一再强调,人可以活到130岁。他现在身体健康,头脑清晰,语言流畅,在交谈中表现得十分睿智。他说自己之所以长寿,主要是因为能在     

肿瘤组织中转化／转录域相关蛋白TRRAP点突变检测方法

转录因子TRRAP是维系生命体正常活动的重要蛋白,目前对其功能作用还知之甚少,相关研究方兴未艾．2011年发现TRRAP一个多发点突变与肿瘤相关,该突变亟须在人群样品中进行检测,以增加对该分子与肿瘤发生关系的了解．本文设计了一个通过PCR扩增,然后酶切的检测方法,有助于了解肿瘤的发生机理．     

登雪山辞龙年迎接2001年

流泉送清韵，丛树舞山风。白雪积山巅 ,寒气入长空。石径分四季 ,溪流出三峰。飞腾攫跃疾如电 ,奔驰回还曲似弓。山光入松松含翠 ,江风入水水映冰。夕收雷电玉峰上 ,朝饮清溪碧水中。山岚伴云晴亦雪 ,松涛著树晚多风。日吐霞光千峰紫 ,月泻遥空一气清。千峰紫 ,一气清 ,侠肝义胆气恢宏。跃马高峰三千尺 ,拔海壮志百丈虹登雪山辞龙年迎接2001年@李燕杰     

教育艺术的哲理断想(续二)

(接上期)教育艺术家如果善于捕捉、利用能引起共鸣的事物,又善于利用人的生命的共感,一定会取得事半功倍的效果.     

教育艺术散文诗四首

春天的诗与歌春天的诗,飞到景藏圣地;春天的歌,飞到虎峪山庄。春光伴着音乐,音乐伴着山花青草的芳香。我默默地走在山庄石路上,山间时而吹来凉爽的清风,我伴着风儿在轻轻地歌,风儿也伴着我轻轻地唱。