陪儿子去看风景

一天,我正在书房里写文章,儿子走进来站在我的身边,一副欲言又止的样子。我怕儿子影响我的工作,连忙说：“宝贝,有什么事一会儿再说,好吗？”     

马克思主义“形而下化”过程中的主体性探究

在马克思主义大众化的过程中,人民群众的主体性在社会现实中并未充分展现,主体性的社会实现与马克思主义＂形而上＂现状之间存在着矛盾,主要表现在社会资源分配的不均衡化、指导思想的纯理论化、精神生活的边缘化。因此,在马克思主义＂形而下化＂过程中,必须从现实利益和民生关怀入手,坚持在理论与实践的统一中互动创新,实现马克思主义＂形而下化＂和＂形而上化＂的辩证统一,充分彰显人民群众的主体性。     

正确理解物体的浮沉条件

20 0 3年高考理综物理压轴题是一道陈题翻新组合题 ,给学生的感觉是 :该题是一道物理情景全新的综合题 .其实可以运用多种知识组合采用不同的方法来解答它 ,但要求考生具有较强的知识和方法的灵活运用能力和迁移能力 .本文对该题的解答方法及失分原因作些分析 ,并给出几点复习启示 ,供参考 .题目 :一传送带装置示意如图 ,其中传送带经过AB区域时是水平的 ,经过BC区域时变为弧形 (圆弧由光滑模板形成 ,未画出 ) ,经过CD区域时是倾斜的 ,AB和CD都与BC相切 .现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上 ,放置时初速为零 ,经传…     

从教育个案分析入手优化教师科研素质

教师把在日常教育工作中发现问题和处理问题的全过程如实记录下来，写成教育个案，然后围绕案例中所反映出来的问题进行分析、研讨，提出解决问题的参考策略，或在此基础上最终形成教育案例研究报告，我们称之为教育个案分析。在教师队伍中开展教育个案分析研究，既有利于教师（尤其是缺少实践经验的新教师）举一反三、触类旁通，提高分析和解决问题的能力，加快成长步伐，也有利于教师总结教育规律，提出教育策略，优化科研素质，进而达成“以教育的科学推进科学的教育”。     

信息技术与中学物理课程整合初探

本文论述了现代信息技术与中学物理课程整合的基本原则,同时探讨了整合环境下学习方式和互动方式的变革,提出了实施整合的一般途径。     

谈公路砼施工质量通病原因及处理

公路建设是我国重要的基础设施,是国民经济发展和人们生活中不可缺少的重要部分,因此公路施工质量也备受人们关注。混凝土是公路工程中的重要组成部分,其质量的好坏将对公路工程造成直接的影响。简要介绍了公路工程中混凝土施工质量存在的问题,同时对存在的问题提出了可行的建议措施。     

专家化视域下:高校辅导员职业能力提升机制思考

专家型辅导员是高校辅导员队伍的新版本,既是辅导员队伍建设的新阶段,也是增强辅导员职业能力、提升思想政治工作水平和效果的重要机制和举措。以打造专家化辅导员的视角,探索行之有效的辅导员职业能力提升机制具有重要的实践意义。     

优化引导方法提高朗读质量

朗读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提高学生口语表达能力、培养语文素质的基本途径。本文根据新课标的要求,针对朗读教学中存在的问题,对朗读教学的意义与引导方法进行了论述。