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221.
一直以来,随着幼儿园风险事故的曝光,引起社会和家长对幼儿园风险事故应对能力的关注,同时也引发幼儿教师的深切思考。如何识别风险,高效地防范和应对各类风险事故,最大限度地避免幼儿受到损伤或伤害,成为急迫解决的关键问题。 相似文献
222.
223.
一、教学内容 :人教版小学教科书数学第三册《8的乘法口诀》。二、教材分析 :本册中8的乘法口诀的呈现方式同前1-7的乘法口诀相同。新课前一组准备课 ,如下 :每次加8 ,把得数填在空格里。然后呈现用小正方体摆成的8个大正方体的图画教学8的乘法口诀。教授口诀前的准备题 ,虽然在新授口诀时很快捷方便 ,却只重视知识的结果 ,不重视知识获得过程 ,限制了学生的思维 ,不符合新课程精神。我认为由1-7的乘法口诀做铺垫 ,学生类推8的乘法口诀 ,在这节课中已显得轻而易举。教学中 ,我大胆尝试 ,把准备题删去 ,把教学重点放在积的推算上 ,通过情景画… 相似文献
224.
《高中历史课程标准》(以下简称高课标)颁布以来,引起了广大中学历史教师的关注和思考,对其评价和看法也是仁者见仁,智者见智。根据高课标要求编写的新的高中历史教材(实验本)已经出版了四种版本。高课标是指导高中历史教学的纲领性文件,领会和把握其精神和主旨,认识其不足,对指导高中历史新课改具有重要的现实意义。 相似文献
225.
在“数学归纳法”一章教学行将结束时,我布置了一道作业题:苏教版选修2-2第99页第11题.第二天我在批改作业时,因学生思维的活跃、想法的新奇、解法的简洁,叹后生可谓!遂决定改变教学计划:下一节课专门评讲此题,展示各种解法,让个别学生的思维完全暴露出来,让大家在探讨、合作、 相似文献
226.
李玉玲 《山西广播电视大学学报》2004,9(1):24-26
分析了现代远程开放教育学生的学习动机、学习心理、学习能力、工学矛盾等特点;根据特点,探讨了学生对现代远程开放教育学习的认识程度、适应状况和调动学习积极性及优化支持服务等问题,以提高开放教育的质量。 相似文献
227.
李玉玲 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):43-44
现代远程教育作为构建学习型社会的重要手段,在农村有极为广泛的需要和广阔的发展空间。如何发挥电大的优势,利用现代远程教育,构建农村学习型社会还有待于我们电大人共同探讨。 相似文献
228.
李玉玲 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
新课程改革的课程目标从全面提高学生语文素养的理念出发,加强了课程目标中情感态度和价值观这一个重要维度。因此,在语文教学的过程中,教师应加强语文教学的情感功能,努力实现情知交融,实现新课程目标要求的工具性和人文性的协调发展,全面提高学生的语文素养。 相似文献
229.
思想政治工作是党的优良传统和一大政治优势,是经济工作和其它一切工作的生命线,是搞好两个文明建设的重要保证。多年来,唐山市图书馆认真贯彻执行党中央三代领导集体关于加强和改进思想政治工作的重要思想,始终坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,高度重视思想政治工作,面对新形势,新任务,积极探索切实可行的方法和途径。努力构建科学化、制度化、系统化的思想政治工作体系。 相似文献
230.