天津市图书馆网络关注度的时空分布特征研究

为研究天津市图书馆网络关注度的时空分布特征,选取百度指数作为分析工具,地域主要考虑中国大陆,获得了天津图书馆2012年10月10日到2013年10月10日逐日网络关注度数据,对其周变化、月变化、年变化进行实证分析。研究发现其特征如下:(1)从整个年度来看,网络关注度"全年变化平稳,剧烈波动较少",网络关注主要来自于天津市本市;(2)从月变化情况来看"没有明显的季节性波动";(3)从周变化情况来看,表现为"平日先高后降,周末再升"的特点;(4)黄金周及小长假呈现"前低、后升、假后攀高"的特点。     

三角函数常见错误例析

在三角函数学习中,同学们由于忽视题中条件,往往使解题发生错误．发生错误的原因大致有如下几种情况． 一、忽略公式成立条件     

校长提高“士气”的操作要点

在推广实施新课改的过程中,笔者发现,我们在许多方面投入不少,各级各类学校的"硬件""软件"方面都发生了翻天覆地的变化,但这些投入在一些时间、一些地方、一些教育情境中,却没有发挥应有的作用,并且,其满意程度也不能让人恭维与苟同。到底为什么原因会产生这种事与愿违,人人不满意的结果呢?其中一个非常重要的原因就是学校的"士气"出现了问题,校长未能真正把握新课改下提高学校"士气"的操作要点。     

浅谈数学教学中的思想和方法

根据新课改的要求,数学思想和方法成为基础教育的重要组成部分,这是义务教育性质在新课标中的表现,也是实施创新教育、培训创新思维的重要保障。     

谈学校人际关系管理

学校中的人际关系管理主要有两个层面。一是指学校领导、学校行政人员与上级领导、主管部门及社会各界之间的人际关系的管理;二是指与广大教职工和社会人士特别是学生家长的交往管理。随着社会物质文明的发展,随着尊师重教社会风尚的日益好转,这种关系的管理日显艰难和复杂,同时也日显紧迫和重要。笔者就学校人际关系管理谈一此看法。     

浅谈汉族学生的朝鲜语口语交际能力的培养

培养汉族学生的朝鲜语口语交际能力要做到以下几点：一、教学中要积极开发课程资源。二、教学中要通过多渠道，培养会话能力，多给学生会话的空间．三、与学生情感交流，方法作到灵活多样。四、注重口语表达能力的评价。五、课堂教学中，对学生分层，给他们提出不同层次要求。     

如何指导小学生开展自主、合作、探究式学习

“自主探索、亲身实践、合作交流、勇于创新”是现代教育新理念。那么，教学中如何指导学生自主、合作、探究学习呢？     

再议校规的“批评与惩罚”

<正>心理学中有一个"火炉法则":把"火炉"烧得红红的,放在那里,本身并不会主动烫人,但只要有人敢于触摸,它就必烫无疑,不会顾及触摸者的身份,人人平等,谁摸烫谁,而且立即处罚,没有下不为例。校规何尝不是学校中的"火炉"呢?大家之所以无视校规这个"火炉",一是因为应试教育之下,学校办学秉持"以分为本"的管理理念与模式,常常推崇"一俊遮百丑":谁学习成绩好,谁就是学校重点保护对象,并且有单独教师辅导,学校还发放     

浅谈化学教学中实验的趣味性

<正>化学是一门以实验为基础的学科,没有实验的化学是枯燥无味干瘪的化学。没有实验,化学就变成无源之水,无本之木。化学实验以其奇妙无穷的变化,多姿多彩的现象,像强大的磁石一样深深地吸引着学生,激发起学生无穷的学习