篮球教练员对个人影响力的合理应用

篮球教练员在训练和竞赛中,通过向运动员施加一定的个人影响力和在队员的配合下,来实现训练和竞赛目标,针对篮球教练员个人影响力的若干因素进行了论述和剖析。     

思维导图阅读中的情感模型实证研究

情感在教育技术应用中扮演动力角色.情感在调节技术对理解的作用过程时如何产生变化,与理解过程又是如何相互作用的?对这一问题的解答有助于理解、设计和改进教育技术进而增强其应用效能.在阅读活动中应用思维导图,并利用情感测量、访谈内容分析、思维导图测量等方法,可以揭示主体情感的变化及情感与理解的交互作用原理.分析表明,成就效能...     

《区域发展》地理大概念:意义、价值和分类

地理大概念是反映地理教学核心内容和核心任务的概括性与抽象性概念,它能通过整合教与学的关系推动“教—学—评”一体化发展,并实现核心素养的培养。在大概念的提取中,综合思维不仅能提供科学的思考方向,还能提供一定的方法论。为了提升教学的有效性,文章以高中地理选择性必修2《区域发展》为研究对象,通过对教材与课程标准的研读,对区域地理基本问题进行了收集、整理;以“要素综合”“时空综合”“地方综合”作为大概念的梳理路径,综合分析各地理要素之间的逻辑联系,初步建构“区域发展”的六个地理大概念,力图建立教与学的桥梁,实现教与学的双向“奔赴”,为《区域发展》的教学提供一定的参考。     

“双减”背景下初中数学教学的优化策略

数学在初中课程体系当中占据极为重要的位置.数学作为初中学生学习的主要科目之一,家长和教师都十分担心学生的数学成绩,因此家长会安排学生前往各种补习班进行补课,而教师也在课后给学生留下了大量的作业.补习班和作业极大地占据了学生的课余时间,导致学生每天为学习任务所累,不利于身心健康.所以,教师应积极响应“双减”政策,在提升教学质量的同时,缓解学生的学习压力.本文就初中数学的教学策略进行深入探讨.     

巧用“数形结合”,妙解数学难题——谈“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透

现今教育的大环境下,小学数学仍在沿用传统的教育思维。随着新课程改革的不断深入,小学数学教育也开始进入多元化的新阶段。其中,数形结合思想的培养成为小学数学教育中的重要内容。小学数学虽不像初高中数学那样要求将数形结合思想的运用系统化,但数形结合思想的渗透教学能为学生以后的学习打下良好的学习基础。那么,如何将数形结合思想渗透于小学数学教育中,正是本文接下来要深入探讨的问题。     

应用型本科院校社会体育专业学生实践能力培养研究——以石家庄学院为例

社会体育专业作为体育应用型人才培养的专业,实践教学在其中居于非常重要的地位,起着非常重要的作用。本研究以石家庄学院社会体育专业学生实践能力培养为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、实地考查法等研究方法,对其社会实践能力的培养进行研究,对该校社会体育专业实践能力培养过程中取得的成就及存在的问题进行了分析,提出以下改革思路:完善实践教学课程设置与建立评价体系;加强与社会合作,建立多种类型的实习基地;建立健全课余体育俱乐部,充分挖掘校内实践机会;积极扩大校外实践机会,提高学生服务社会的意识和能力;成立实践教学管理机构,制定相关管理章程;配备专门的社会实践指导教师。     

基于专升本院校图书馆的生存现状与展望

针对专升本院校图书馆馆员的综合素质和知识结构,馆藏文献的数量和质量,馆员的服务理念、领域、水平和工作积极性等方面的生存现状,提出了相应的发展方向:建设高素质的馆员队伍,建设科学合理的馆藏,建立优良的服务体系。     

刍议有线电视工程的设计与维护

近年来,有线电视事业获得了飞速的发展,为生活质量的提高起了积极的促进作用.本文笔者对电视工程的设计与维护进行了阐述,重点是对网络工程和暗线工程进行了详细的分析,目的是为电视工程的设计与维护提供借鉴和指导,促进有线电视事业的健康长远发展.     

热轧H型钢在建筑结构中的应用

热轧H型钢在工业建筑中是一种具有优越的力学性能和优越的使用性能的高强度型材。本文介绍了热轧H型钢在工业厂房、桥梁、高层建筑及多层民用住宅中的应用,并指出当前热轧H型钢推广应用中有待解决的一些问题。     

某工业厂房可靠性鉴定

本工程为早期建成一直使用至今的单层工业厂房,因已界设计基准期,受委托对厂房结构进行全面的检验和定量的分析,对该结构做综合评级,以对结构作出处理决策。