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71.
李玥 《陕西教育》2005,(11):8-9
爱犹如春雨,不管滋润了哪一位学生的心田,都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而 自立进取。正因为如此,学生渴望爱的抚 育,有时甚至超过对知识的索求。一、全面了解学生是传播师爱的基础。兵书有云:知已知彼,百战不殆。深入  相似文献   
72.
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通.学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.  相似文献   
73.
李玥  高菲 《视听界》2010,(6):22-25
国务院对三网融合的强力推进,为信息产业注入了一支兴奋剂。广播业也迎来了一次通过渠道拓展与资源整合,实现跨地区跨行业发展的机遇。但是,当前市场仍存在很多不确定因素,广播媒体如何应对和发展?  相似文献   
74.
佤族民间歇谣反映了佤民族的审美意识、历史、文化、道德观念、宗教信仰和风俗习惯等。它题材广泛,内容丰富,形势多样。从题材和内容方面可分为创世歌、宗教歌和世俗歌。佤族民间歇谣广博而深刻的思想内容和精湛的艺术手法,通俗朴实的语言特点,个性鲜明的人物形象等,都具有永恒的艺术价值,它是佤民族的一笔精神财富。  相似文献   
75.
科技成果转化的本质是知识的转移、转化,知识对接在科技成果转化中起着关键性的作用.本文以科技成果转化知识对接的动因为切入点,对不同转化方式下知识对接的特征进行比较,并构建科技成果转化知识对接的机理模型,揭示科技成果转化知识对接的内在规律性.这对于促进科技成果转化过程中知识的转移、转化,提高科技成果转化效率和效果具有重要的指导意义.  相似文献   
76.
区域科技资源共享平台服务于区域创新创业活动,为创新驱动发展战略实施提供了有效支撑。面对共享平台服务从"资源导向"到"需求导向"的演变趋势,设计共享平台服务需求分类获取方法,从用户维、资源维、服务维等角度对共享平台服务需求进行多维识别,依据需求分解及优先序原则,提出面上需求、重点需求、重大需求等共享平台服务需求集成过程与方式。为提高区域科技资源共享平台服务效率和服务水平提供了方法指导和决策依据。  相似文献   
77.
本文分析了网络多媒体技术以及该技术在高职英语听说教学活动的优势,同时通过网络多媒体技术在英语听说教学活动中的实际应用得出,该技术能模拟真实的交流语境,充分发挥学生的自主学习能力,为学生提供个性化学习方式,并改变英语学习思维模式,对英语听说教学活动产生了很好的效果,因此,网络多媒体技术可作为一种新的英语教学模式。  相似文献   
78.
我国出版业正处于大发展时期,各个出版社的出书品种都在大幅增加,出版周期越来越短,编辑加工逐渐成为出版流程中用时最长的环节,成为阻碍出版社快速发展的瓶颈。减少加工时间,势必影响图书质量;增加加工人员,又会提高出版社运营成本。很多出版社为了解决这一难题,发  相似文献   
79.
不死茅心     
在一个遥远的小山村,我度过了童年.那里虽是穷乡僻壤,却是我儿时的天堂.不必说小溪里捉螃蟹,竹林中逮笋子虫,牛粪堆里灌屎壳郎;也不必说摘下大把大把的槐花塞进嘴里猛嚼,捡起一颗一颗的青冈子掏成空壳吹口哨.单是那漫山遍野的草儿就带给我无穷的乐趣——会开美丽的小花,却有剧毒,连牛也不敢吃的断肠草;被我们叫作猪鼻拱、能卖钱的鱼腥草;毛茸茸的能拿来挠痒痒的狗尾巴草;还有我们最爱的茅.  相似文献   
80.
一次看潮的时候,一位女青年不慎落水。当时海潮卷起五六米高的波浪,一浪高过一浪,女青年随时都可能被浪涛摔在海边的水泥防护堤上,情况十分危急。在这群众惊慌、警察焦急的时刻,一个男子自告奋勇,挺身而出,主动向警察请示下水救人。其实在这之前,男青年也从没有在这么恶劣的条件下下过水。他穿好救生服,毫不犹豫地跳进那冰冷无情的浪涛中,可是过了半个小时,他还没能救起那女青年。几名警察齐心协力,把他从大浪中拉上了岸,靠在岸边休息。突然,又一个巨浪打来,只看到那个女青年重重地被抛起。此时这位男青年又一次跳入了潮水中,他奋力地扑水,…  相似文献   
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