李琰：向左走 向右走

每个人从降生的一刻起，就注定踏上一条与选择为伍的路。在一个又一个路口，向左还是向右，有人踯躅不定，也有人毅然决然……     

新时代背景下人体与动物生理学课程思政的改革实践

该文以高等院校生物类专业基础课程人体与动物生理学为例,通过案例导入等多种教学方法,探讨专业课程教学中育人元素的挖掘与运用,旨在提高人体与动物生理学课程课堂教学的育人效果,并为其他相关专业课程实施课程思政提供思路和参考。     

基于PPM的高校实验室建设项目管理优化

随着高校对实验室建设经费的增加,如何有效地管理经费、合理地调配资源以及提高实验室建设水平,成为当前该领域的关注热点。分析了高校实验室建设项目管理的特点和存在的问题,借鉴了项目流程管理(Project Processing Management,PPM)的思想,提出了一种新的实验室建设项目管理方式,形成了一套可监控可追踪的工作流程,并由此构建了实验室建设项目库。以暨南大学为例,详尽展现了基于PPM的实验室建设项目管理的优化流程和实施路径,实践表明实验室资源得到了优化配置,实验室建设质量稳步提高。     

电子线路CAD优秀课的教学改革与实践

本文对电子线路CAD软件protel99se加以介绍并对电子线路CAD课程体系进行阐述,同时在对电子线路CAD这么课程的基本理论教学和实践教学方面的教学方法进行介绍。     

幸福里的幸福

上小学时,我们家搬到了番禺路附近的小区,小区里时常有老奶奶们三五成群地聚在一起聊天,她们谈论得最多的是一个叫作幸福里的地方。我有些好奇,究竟是什么地方有如此美好的名字呢?怀着一颗憧憬的心,终于有一天,爸爸妈妈带我来到了幸福里一探究竟。原来幸福里是一条长长的改建弄堂,弄堂口写着"幸福里——原橡胶研究所仓库旧址"。弄堂两旁林立着错落有致的商铺,中间是亲水小喷泉。整个弄堂时尚且灵动,又充满了生活的气息。满怀着欣喜与期待,我一蹦一跳地进入了"幸福集荟"——巷口的一家书店。     

试析义务教育之城乡数字鸿沟

随着中小学信息化建设的推进,义务教育城乡间的数字差距逐步扩大,形成了数字鸿沟。数字鸿沟是我国信息化发展的巨大阻碍,不利于城乡义务教育的发展。本文对义务教育城乡间数字鸿沟的现状及其产生的原因进行了分析,并提出了解决的对策。     

榆阳区发展绿色物流的SWOT分析及战略选择

进行大量的问卷调查及专家访谈工作,运用AHP - SWOT分析方法,对榆阳地区发展绿色物流的影响因素按权重进行排序,确定发展战略,并提出具体的应对措施.     

科研促进教学的实践探索——创新型人才培养

文章简要介绍了南开大学化学学院利用学科优势,营造科研与教学相结合的文化氛围,以科研为依托促进教学发展和教学改革,以适应创新人才培养需要的若干举措。     

高职商务英语专业课程标准体系的构建

改进高职商务英语专业教学质量,提升高职人才培养规格要求,首先从课程这个根本点出发,构建起多元化的完善的商务英语专业课程标准体系,从而指导和规范教学工作.本文就高职商务英语专业课程标准体系的建构及其特色作一探讨.