GPS——全球定位系统

你知道你所处的位置吗？ 你也许会不屑地看一眼附近的路牌．然后读出上面的地址。 可是．如果你所在的地方是旷野、是大海、是荒漠、是森林呢？或者，你仅仅是在一处比较偏僻的乡村迷了路，你会奢望附近有路牌吗？     

怎样指导小学生写作文

指导小学生作文从何下手?这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。《语文课程标准》明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐     

案例教学在财务管理本科教学中的应用分析

本文对案例教学法在财务管理本科教学中的应用意义进行阐述,指出应用案例教学法的积极作用,对案例教学法在财务管理本科教学中的实施步骤进行说明,并指出财务管理本科教学中实施案例教学法应注意的几点问题,对本科院校推进财务管理教学改革、推进产学研结合的教学新理念提供借鉴意义。     

中央财政支持的职业教育实训基地建设问题研究

职业教育中的实训教学是职业教育培养人才和教学体系的重要组成部分,是职业教育中不可或缺的一个环节。本文分析了我省目前职业教育中实训基地建设的政策、做法、经验及对人才培养的效果存在的问题,并对存在的问题提出了相应的建议。     

以园本教研为抓手,促进教师专业成长

<正>所谓园本教研,就是为了改进学校教育教学,提高教育教学质量,从学校实际出发,依托学校自身资源优势和特色进行的教育教学研究,教育科研在幼儿园工作中起着引领作用。近年来,我园在园本教研工作中紧紧围绕教育局提出的工作目标与要求,开展多形式、多层面的教研活动和教育教学研究,积极推进幼儿园教研创新和管理创新,促进教师专业成长。一、聚焦课堂,提高教学能力1.规范课堂教学,优化一日活动环节。     

《机械设计》“连杆机构”基于工作过程教学设计案例分析

在《机械设计》基础课程教学中,作者将课程组织形式与方法按照工作过程来完成,体现工作过程的六个步骤：“资讯、决策、计划、实施、检查、评价”,采用合理的教学手段．采用多元的人才评价观进行教学设计,教学效果良好。     

语篇分析在专业综合英语教学中的运用

语篇分析是篇章语言学中的一个重要课题,是对语篇的宏观结构和交际功能的深层解释。语篇分析这一分支学科关注的是句子层面之上的使用和构建。针对模式单一、读写脱离的传统的综合英语课程的教学现状及高校英语专业学生英文写作水平及技能偏低的问题,研究尝试在高校英语专业综合英语课程教学中,充分利用课本信息资源及学生能动性的资源,有效利用语篇分析教学手段,培养、形成和强化学生英语篇章意识,以期达到提高英语专业学生英文写作能力的目的。     

认知学徒制教学法在非英语专业学生写作教学中的应用

在对非英语专业学生写作现状统计分析的基础上,反思传统教学法在非英语专业学生写作课堂上的弊病,尝试着把认知学徒制教学方法运用到英语写作教学中,通过设置各种不同课堂活动进行写作训练,以此提高大学生的英语写作能力。     

“阅读-游戏-表达”的诗歌创作探索

<正>诗歌教育是幼儿语言教育中的重要内容,也是一个难点,需要教师基于诗歌的本质——情感的抒发与表达来进行支持和引导,其中最为关键的便是让幼儿产生真实的情感体验,并用诗歌的语言形式将这些情感体验表达出来。这样看来,诗与幼儿并不遥远,因为孩子们独具慧眼,“泛灵论”和“自我中心”的视角使他们对世界的认识极具个性,令他们的很多感受和表达都颇具诗意。比如,对于生活在大海边的海南人来说,刚刚打捞上来的鱼并不是什么新鲜事物,     

译者的文化主体性和制约性在翻译中的体现——以《红楼梦》两译本为例

通过探讨翻译过程的复杂性和译者在每一个环节的主体性与制约性的体现,论述了译者在多元文化系统内运作所具有的文化主体性和制约性,以《红楼梦》两译本为例,从主客体两方面分析翻译过程中译者的文化主体性和制约性。