小班幼儿角色游戏之指导策略

小班幼儿年龄小,生活经验少,所以扮演角色的能力不强,因此,游戏水平不是太高。那如何对小班幼儿进行指导来完成角色游戏,让幼儿在角色游戏中获得收获？有五个策略：策略一,幼儿生活经验的丰富。策略二,为幼儿提供的玩具材料要适宜。策略三,在游戏角色选择方面要随时帮助幼儿。策略四,角色游戏扮演过程中教师需要进行正确的指导。策略五,进行游戏评价的时候要保证有效性。     

发展人的主体性是德育最根本的个体功能

发展人的主体性是现代社会的客观要求。适应人与社会发展的需要,在高校德育中突显其发展人的主体性的个体功能,将受教育者作为道德教育的主体,培养起受教育者的主体意识、主体人格和主体品德能力,帮助受教育者确立起社会道德生活中的主体地位,培养起不仅是适应而且能够超越和改造现实社会的人。     

我们学习我们收获——昆山绣衣幼教集团教师座谈《纲要》

编者的话:<幼儿园教育指导纲要(试行)>开始试行之初,江苏昆山市绣衣幼教集团即组织所属幼儿园教师进行了学习.最近,结合<〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉解读>,他们再一次组织教师进行学习,并进行了座谈.在座谈会上,老师们畅所欲言,从自己的切身体会谈了对<纲要>的理解,下面是部分教师的发言:     

外语学习焦虑与合作学习

一、引言外语学习过程是信息加工过程,在这个学习过程中情感因素对外语学习的影响和作用不可忽视。影响学习的各种情感因素相互交织在一起,难以将某一个因素的作用单独分离出来。常见的因素有:焦虑、抑制、外向型和内向型、自尊、移情、歧义容忍度、冒险心、动机。在教学过程中,积极的情感参与会产生良好的教学效果。本文主要从语言焦虑角度分析其与外语学习的关系以及如何帮助学生克服焦虑情感,提高学习质量。     

“五四”前后陈独秀报刊编辑思想探析

陈独秀是“五四”前后极具号召力和影响力的编辑工作者和革命宣传家。他于 1 90 3年开始涉足报刊界 ,先后创办和参与编辑十几种报刊 ,积累了丰富的报刊编辑经验 ,形成了较具特色的报刊编辑思想。他提出 ,办报应有明确的宗旨、鲜明的针对性、有明确的政治方向 ,应坚持“真理以辩论而明”的宣传方式 ,应有创新意识和良好的职业素质和职业道德。     

马君武实业思想初探

马君武的实业思想是其思想的重要组成部分。本着重探讨了马君武实业思想产生的原因，揭示其实业思想的精髓，以及马君武对如何发展实业的若干举措。     

浅析化妆品企业的品牌管理

中国化妆品没有产生世界名牌的原因是多方面的,其中中国化妆品企业缺乏品牌意识,对创立品牌、经营品牌、保护品牌缺乏有效管理是较为重要的原因。本文详细论述了化妆品品牌的创立、经营、维护与法律保护等有关问题。     

试谈侦查策略在经济犯罪侦查中的运用

在制定和运用侦查策略时．以保证侦查策略的正确性和运用的实效性．必须依据其特点遵守以下基本原则。     

浅谈语文教学中如何进行思想教育

在中学语文教学工作中,语文教育和思想政治教育是相辅相成的,不能顾此失彼。在搞好语文教育的同时,要不失时机地利用思想内容健康,积极向上的传统课如鲁迅作品等对学生加强思想教育。     

爱，从耐心做起

前不久看到这样一个小故事： 一个牧羊人养了两只羊,这两只羊几乎同时产下了两只活泼可爱的小羊羔。有一天,牧羊人像往常一样把这两只羊放了出去,小羊羔因为太小而留在羊圈里。两只羊渡过浅浅的河水,到对岸去吃草。但没过多久,突然天降暴雨,河水泛滥,小溪变成了激流。