全文获取类型
收费全文 | 515篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 366篇 |
科学研究 | 59篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 73篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 32篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 38篇 |
2007年 | 33篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有517条查询结果,搜索用时 207 毫秒
91.
高职学生素质较低,但可塑性强。其主要缺陷是情商低,故而养成教育在其高职学习生涯中起着关键作用。选择中国古代文化尤其是人格修炼的优秀内容,与时代精神、本校传统、学生实际结合,对之进行加工提炼,再通过灌输、陶冶、活动训练、实践砥砺等方式,教育熏陶感染学生,相应提高学生的认知、情感、意志、自我认识等商数,能带动教育教学和实习实训取得更好效果,促进学生的发展与成才。 相似文献
92.
我国的煤矿行业存在的问题一直比较多,目前比较突出的是在煤矿水灾和瓦斯爆炸的事故得不到有效的解决,我国在煤炭行业地质工作管理上做得还不完善,预防重大安全事故陷入表面上的问题能够处理,但是对问题深度的进步一防范缺乏有效的措施。因此煤炭企业要提高对地质新的工作认识,加强地质勘探和队伍的建设,对地质勘探的新技术、新方法要进行大力的推广,贯彻好地质工作的"十六字方针",煤炭勘探开就是为了预防煤矿水灾和瓦斯爆炸的事故。 相似文献
93.
94.
95.
大家一定都很熟悉电影里的这样一个场面:坏人在男主角的酒杯里偷偷下了药,男主角喝了之后,立刻昏倒,于是被拖进一个破旧不堪的仓库里,受尽折磨。我们都能猜到男主角喝下的酒里一定是搀了“蒙药(麻醉剂)”。英语中的Mickey Finn指的就是这种“混有蒙药的酒”。但是Mickey Finn在最初指的可不是“混有蒙药的酒”,而是一种“加了泻药的酒”。酒吧招待为了赶走那些爱喝酒闹事的顾客,会偷偷在他们的酒里加点泻药。这些人喝了这种“特制”的酒,可想而知,一定不赶自走了。关于Mickey Finn的来历,据说是19世纪一个爱尔兰人的名字。他在美国的纽约城开了一家酒吧。为了应付酒吧里的小流氓,Mickey Finn便想出此招。从此,他的名字就被用来指“搀了麻醉剂或泻药的酒”。到了20世纪的20和30年代,MickeyFinn一词在电影和美国的地下酒吧中被广泛使用。蒙汗药!山西太原@李琴 相似文献
96.
李琴 《北京教育(高教版)》2012,(4)
正寒假期间,我拜读了著名教育家李镇西老师的《做最好的老师》一书。这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃,它集中展示了李老师的教育教学思想、艺术和具体操作方法,他从自己身边的故事讲起,朴实形象的语言 相似文献
97.
正从事医学专业出版工作8年来,我曾负责过较多医学译著的出版,就如何做好医学译著的出版工作,也算积累了一定的经验,在此小结,以期与业界同行分享。寻找合适的引进题材出版资源有限,寻找合适的引进题材可以用一句话概括,那就是要"好钢 相似文献
98.
艺术采风课程是艺术设计专业课程中的一个重要环节,是职业院校学生校外实践课程的重要组成部分,其不仅形成了丰富的课程体系,多采的教学形式,而且可以使学生在学习过程中接触到更丰富的人文教育,增强学生在实践环节的兴趣和自主性,艺术采风课程随着职业院校的发展,不断地改革发展,为艺术设计课程体系注入了新鲜的血液。 相似文献
99.
100.
李琴 《湖北第二师范学院学报》2012,(4):106-108
应用多媒体进行英语教学是现代教学的重要手段之一,多媒体英语教学通过人机交互作用完成各种教学任务,可以实现教学过程与教学目标的优化,科学运用多媒体手段可有效提高教学效果。本文结合作者的教学实践,探讨了当前多媒体英语教学中真实现状,反思并总结了严重弱化多媒体英语教学效果的主要影响因素,对于如何有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的整合有一定的现实意义。 相似文献