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51.
李白 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。注释黄鹤楼:旧址在今湖北省武汉市武昌城里。之广陵:之,往,去。广陵,今扬州市。故人:指老朋友。西辞:黄鹤楼在西,广陵在东;由 相似文献
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53.
54.
通往语言学的门径和指南——评叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》 总被引:1,自引:0,他引:1
由叶蜚声、徐通锵两位先生合著的《语言学纲要》一书,曾经被许多大学中文系普通语言学课程所广泛采用,赢得了学界的青睐和认可,可以说是一本理论性和应用性较强的教材。本人不揣浅陋,在着重评述本教材的突出特点的同时,也指出其一点不足。 相似文献
55.
56.
李白 《中小学作文教学(小学版)》2003,(11)
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。注释早发白帝城:早上从白帝城出发。白帝城在今重庆市奉节县东白帝山上。朝辞:清早离开了。千里:指白帝城到江陵之间的距离。 相似文献
57.
隐逸,几乎是中国旧文人一般的永久的嗜好。几乎每朝每代都有因不同原因,怀着不同心理去追求隐逸的隐者。在这些隐者中,元代作家们可谓是一个独特的群体,他们追求隐逸具有社会普遍性。无论是隐于山水,还是隐于市井,他们的隐逸都不是简单的政治性规避,而是一种社会性退避。 相似文献
58.
本文通过从中国档案高等教育与美国档案高等教育这个整体,以及上海大学和马里兰大学这个个体,分析了两国档案教育的发展。 相似文献
60.
李白 《语文世界(高中版)》2004,(11)
弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧!长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。宣州谢朓楼饯别校书叔云!【唐】@李白 相似文献