浅议应收账款分析

应收账款是指企业因销售商品、提供劳务等业务，应向购货或接受劳务单位收取的款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，主要包括企业出售产品、商品、材料、提供劳务等等应向有关债务人收取的价款及代购货方垫付的运杂费等，会计核算上计入“应收账款”、“应收票据”等帐户。一般来说，随着市场经济的逐步建立和完善，以及市场竞争的日益加剧，企业以产品质量、价格和售后服务来赢得顾客，为了扩大销售，降低存货，迫使大部分企业不得不为对方提供商业信用，以赊销的形式或其他优惠方式来销售商品，必然产生必要的应收账款。企业应收账款的增加也有其不利的方面：减慢企业的资金周转速度；丧失其他投资机会，造成机会成本的占用；还不可避免地会产生一些收不回来的坏账。这就要求企业管理者必须重视对应收账款的事前分析，尽量减少那些因应收账款无法收回而造成的损失。企业管理人员对应收账款分析主要包括以下几个方面：     

在公关教学中培养学生的能力

公共关系学是一门综合性应用学科,开设公共关系课对学生而言,不仅是一门职业技能的学习,同时也是一种高素质能力的培养。为了达到这个目的,笔者根据公关课的特点,结合自己的教学实践,把能力融于公关教学之中,着重对学生进行以下几方面能力的培养。     

基于信息技术环境下的课程教学设计

本文在信息技术与课程整合的新型教学模式下,结合建构主义学习理论和自主学习理论,以培养学生自主学习能力为基础,分析研究了当前大学英语教学现状,阐述了大学英语课程设计的原则和信息技术环境下以学生自主学习能力为基础的课程设计的可行性,旨在探究信息技术与课程教学设计的有效整合。     

论会计估计变更的审计

根据财政部发布的《企业会计准则——会计政策、会计估计变更和会计差错更正》,上市公司可以根据最近可利用的信息对结果不确定的有关交易或事项改变会计估计。为了在企业发生会计估计变更时,最大限度地保证会计信息的可比性和有用性,便于财务报告使用者更好地理解企业财务状况     

如何上好英语课

作为一名英语老师,我一直在努力探索：如何才会提高英语课堂效率,怎么样才会使一堂课的效果最佳？经过大量的实验和实践,我发现这样做,对提高英语课堂效率有益。     

创建“以道德为核心”的学校管理体系

美国著名管理学家萨乔万尼认为，几十年来构建起来的学校领导架构注重员工心理需要，关注领导者的人际技能和人格魅力。这种领导实践的权威基础极大地依赖于科层制度、心理学知识或技能以及从理论或研究中得来的技术理性，忽视了领导实践的附加基础：专业权威和道德权威。萨乔万尼把这种扩展了的领导实践基础称为“领导的道德维度”。     

谈公关课程实践教学方法的改进

公共关系学是一门集心理学、传播学、广告学、礼仪学、管理科学等为一体的综合性应用学科,实践性教学是必不可少的环节。笔者根据高职公关课的特点,结合自己的教学实践,在高职公关课实践性教学中采用演示教学法、案例教学法、模拟教学法、表演和角色扮演教学法、演讲开辩论会方法、社会调查法,取得了较好的教学效果,现分述如下: