基于慕课的线上线下混合式教学课程建设、应用与效果评价研究

2018年,教育部提出关于高等教育教学改革的一流课程“双万计划”,旨在鼓励教师对已建成的各级精品在线课程进行多模式应用,鼓励学生通过公共服务平台上丰富的在线课程进行多形式学习,以提升优质教育资源的推广应用水平,推动形成支持人人皆学、处处能学、时时可学的泛在化混合学习新环境。当前,各地各校都在积极开展线上线下混合式教学应用探索,努力打造线上线下混合式教学“金课”。文章从课程资源建设、应用和效果评价等方面进行研究,探讨如何利用慕课开展线上线下混合式教学。     

蒲公英

蒲公英先是开着黄色的、扁平的花朵。可是。它能变成圆圆的种籽,被风一吹,就“呼”地飞走了。飞的时候就象降落伞,又象是蒲公英的花瓣带着种籽飞上天似的。蒲公英结籽之前,本来长着那么漂亮的黄色花瓣,不知什么时候变成圆圆的了。我特别想看一看,那扁平的花朵是怎么变成圆形种籽的。     

基于内容的数字图书馆检索技术

本文论述了数字图书馆的基于内容的各种检索技术,并讨论了检索对象的特征选择和存储策略。     

数字透视“中国老龄化”

我国提前进入人口老龄化国家 1982年到2000年的18年间,我国人口由成年型过渡进入老年型,60岁以上的老年人口由7663万增加到1.3亿,老年人口相当于一个日本国的总人口.老年人口在总人口中所占比例从7.64%上升到10.1%,并以年均3.32%的速度持续增长.80岁以上的高龄人口达到1100万,并以年均5.4%的速度递增.1950年我国人口的平均寿命只有40岁左右,2000年全国人口的平均预期寿命已达71岁.现今,80%的人可以活到60岁,62%的人可以活到70岁.1999年10月,我国提前进入了人口老龄化国家.     

纳米零价铁脱溴十溴联苯醚（BDE-209）的研究

利用自制的纳米零价铁（NZVI）对十溴联苯醚（BDE-209）进行脱溴实验研究,BDE-209及脱溴产物分别采用离子色谱仪（IC）和气相色谱仪（GC-ECD）跟踪分析.IC与GC-ECD的分析结果表明：纳米零价铁可以脱溴BDE-209,生成溴离子与相应的低溴代化合物;在50%乙醇-水溶液实验体系中,纳米零价铁脱溴BDE-209的速率比土壤体系中BDE-209的脱溴速率慢.     

古代生土建筑风蚀的主要影响因素分析

西北地区分布着大量的古代生土建筑遗址,它们利用天然土质材料经过简单施工而成,性质脆弱,在长期风沙场作用下遭受严重的侵蚀破坏.本文综述了土壤风蚀领域的试验研究成果,分析了影响风蚀的最主要因素,如土的粒度、风速、土的含水量和冻融循环次数.本文区分出土易于风蚀和难于风蚀的粒径范围,说明了含水量差别及冻融循环对风蚀程度影响的原因,指出了今后生土建筑风蚀机理研究的主攻方向.     

网友

1.扬扬家买了台电脑,还上了网。2.扬扬很快迷上了上网。3.扬扬的朋友安龙还帮助他申请了QQ号码。4.很快,扬扬就在网上认识了一大批网友。5.扬扬在网上很热情,同谁都打招呼。6.安龙给了他一个忠告,但扬扬不以为然。18网友东子文钧升画7.忽然有一天,一个网友给他发了个文件。11.扬扬后悔莫及。12.安龙又对扬扬说了句名言。8.扬扬接收了之后,电脑就不对劲了。9.几天后,扬扬家的电脑竟然瘫痪了。10.一检查,电脑里的资料全被删光了!网友@东子 @钧升     

第二章词法（二）（动词）

众所周知，动词在英语学习中是至关重要的，中考着重考查考生对动词的基本常识和基本用法的掌握情况。考查在特定的情景中正确运用动词种类、语态、时态进行交际的能力将成为2006年中考的热点。总复习时应重点复习好以下几点：1．系动词接形容词作表语，只有be和become可接名词作表语；2．及物动词后接名词、代词、动名词作宾语；3．不及物动词要与介词连用才能带宾语；4．根据不同的人称、数和时态，正确使用动词的几种基本形式；5．正确使用动词词组和习惯表达法等。     

对大学生信用教育问题的思考

讲求信用是中华民族的传统美德,也是构建现代市场经济的道德基石。针对目前大学生中存在的信用缺失现象,高校要承担起对大学生进行信用教育的责任。学校要通过多种渠道采取措施,加强对大学生的信用教育,提高大学生的信用意识。     

网络学习环境与学习者

多媒体与网络技术的发展,为我们营造了一个网络学习环境,其诸多的优势和完备的功能有效地支持了学习者的学习活动。本文着重分析了网络学习环境中学习者的学习行为、能力及网络学习环境对学习者的影响,最后在网络学习环境管理方面作了一些探讨。