劳动力教育水平、职业培训与转移就业的减贫效应——基于新疆南疆地区的实证研究北大核心

对南疆劳动力教育水平、职业培训与转移就业减贫效应的关系进行实证研究,得出以下结论:南疆地区劳动力教育水平和职业培训都能直接促进其转移就业的减贫效应且发挥着重要作用。南疆地区劳动力职业培训能够促进教育水平对其转移就业的减贫效应,但存在职业培训频次的临界点,超过临界点则无法起到促进作用;南疆劳动力教育水平对职业培训内容具有"掩盖效应",当劳动力拥有一定的教育水平,无论是继续接受专业生产技术培训还是一般生产技术培训,教育水平对劳动力转移就业的减贫效应不存在显著差异。     

“自然材料创意区”的尝试

孩子具有亲近自然的天性。我们经常可以看到类似这样的情景:孩子们蹲在一起用小木棒搭桥,用小石头垒灶,就连捡到几根干草也会玩上半天。抓住孩子这一特性,我把一些可供幼儿操     

黄金分割与Fibonacci数列问题

本文阐述了Fibonacci数列与黄金分割关系,经研究发现,相邻两个Fibonacci数的比值是随序号的增加而逐渐趋于黄金分割比的。由于Fibonacci数都是整数,两个整数相除之商是有理数,所以只是逐渐逼近黄金分割比这个无理数。但是当我们继续计算出后面更大的Fibonacci数时,就会发现相邻两数之比非常接近黄金分割比。     

“全链条”土建类应用型人才培养模式实践——以重庆科技学院建筑工程学院为例

我国科技不断在进步,对应用型人才的需求日益旺盛,因此,建设“全链条”土建类应用型人才培养新体系成为新时期下土木类本科生人才培养的客观需要。文章从指导思想、人才培养目标、师资能力、课程建设等方面对培养土建类应用人才进行了详细的阐述。     

文化多元化背景下武术文化遗产的保护

近代以来,在西方体育文化的挤压之下,随着人们生活方式的转变,中华民族的优秀传统文化面临着严重的流失,包括具有丰厚历史底蕴的武术文化,大批有价值的武术文化资源也遭到不同程度的破坏;伴随着一些老拳师的相继谢世,一些靠口传心授的文化遗产不断湮没;许多珍贵的实物和资料也在不断流失。保护武术文化遗产,让武术文化薪火相传,文章提出应该建立对民族文化和民族传统体育的自信和自觉的继承性,并提出对当前武术发展中一些问题的见解与建议。     

体育教师情绪控制的探究

教师情绪影响整个课堂气氛,进而影响课堂教学效果.本文通过文献资料法和问卷调查法分析体育教师情绪变化的表现形式及对教学效果的影响.提出发展情绪能力,加强情绪控制的方法以提高体育教师在教学过程中的亲和力,促进教学行为高质量地进行.