过程体裁教学法在法律专业低年级写作教学中的应用

本介绍了一种新的综合教学模式——过程体裁教学法，并指出它与结果教学法、过程教学法、体裁教学法的内在联系和区别。通过分析过程体裁教学法在大学法律专业低年级学生英语写作教学中的应用思路和效果，表明这种方法能取得较好的教学效果，是一种行之有效的交际语言教学法，值得推广。     

线上线下混合式教学模式的构建与实践——以材料科学基础课程为例

围绕一流本科课程建设要求,在材料科学基础课程中开展线上线下混合式教学模式构建与实施研究。以“两个混合”为理念,构建了“教师主导、学生主体”的混合式课程。对课程的前端设计、资源设计、教学组织实施、教学评价以及课程思政实施途径进行了研究和实践,提出了“以学生为中心”的“五位一体”混合式课程教学模式。     

信息技术环境下的高师心理卫生课程改革

信息技术的发展为课程改革提供了良好的契机，在反思传统心理卫生课程局限的基础上。阐明了心理卫生课程改革的理念，并提出了心理卫生课程改革的策略。     

多媒体计算机与广播电视技术专业实践基地建设的研究

本文针对高等职业教育重实践能力的特点 ,主要从实验基地、实训基地、实习基地三方面探讨了多媒体计算机与广播电视专业实践基地的建设 ,并对实践基地建设的若干问题进行了讨论     

向家长道谢和道歉

有些班主任与家长的关系不和谐,往往指责家长,说家长水平低,不配合学校的工作。我认为班主任与学生家长出现问题的时候,多从自身找原因,问题容易解决。我也是做班主任工作     

基于视觉素养的中小学娱教网站界面分析研究

一、引言进入二十一世纪,随着网络技术与多媒体技术的高速发展,网络以其海量信息资源、便捷沟通等特性成为新型的学习环境。中小学娱教网站是在娱教理念下,为中小学教育活动服务的网站,主要面向学校教师、学生以及家长,方便中小学生进行游戏化学习,促进中小学生的健康     

基于粒子群算法的分层次教学研究——以信息技术课程为例

目前信息课程教学中学生基础不一,接受能力相差悬殊。基于粒子群算法的信息技术课程分层次教学方法,能利用粒子群算法的智能分类的优势,将不同层次的学生分类并对其进行分类分层教学和评价。分析数据及教学实践表明:这种教学方法不仅提高了学生学习的积极主动性,而且提高了教学质量。     

学生异性交往缺乏自我保护意识怎么办？——男孩女孩为何变成“痴小孩”——学生异性交往缺乏自我保护意识的原因

近几年新闻报道中频频出现学生在异性交往中受伤害事件;在我们周围,学生因与异性交往而导致情绪变化异常,在。生活学习甚至精神上都受到很大影响的例子更不在少数。在这种情况下,作为班主任,我们该如何对学生进行异性交往特别是增强学生自我保护意识的指导？（贵州杜云）     

基于创新扩散理论的政务信息化发展水平影响因素研究

基于创新扩散理论构建了政务信息化对数差分分布滞后模型,并运用126个国家的面板数据对影响政务信息化发展水平的关键影响因素进行了定量估计.结果显示,政治透明度、社会教育普及水平、互联网用户数、邻国政务信息化发展水平、国际组织参与数、人口数和人均国内生产总值对政务信息化发展水平具有显著的正向影响;但社会自由度和社会民主度对政务信息化发展水平具有显著的负向影响.根据上述结果,对推进我国政务信息化发展提出了政策建议.     

Web2.0环境下的个人知识管理

随着信息时代的发展,Web2.0与个人知识管理相互影响,相互促进。要使Web2.0的优势得以充分发挥,让个人知识管理更好地以Web2.0为平台发挥其最大效益,必须从分析个人的知识资源需求;选择合适的个人知识管理软件;建立个人知识体系;维护和更新个人知识管理系统,以及应用和创新个人知识等方面实现Web2.0与个人知识管理的高效融合。