魅力亚运“藤球”

藤球,号称脚踢的排球。晚上,父母带着我去海珠体育馆,观看第十六届亚运藤球比赛。我们随着检票的人流进入会馆,入座,耐心地等待着比赛开始。爸爸侧过头来告诉我,藤球的老家在东南亚,1982年作为表演项目进入亚运会,1990年成为第十一届北京亚运会正式比赛项目。在本届亚运会中,共设有团体赛、单组赛、双人赛,要决     

奇怪的放风筝者

傍晚,我喜欢去散步。在长安桥下的水泥路上,我常常会遇到一位伯伯,他总在教堂门口放风筝。他一般放老鹰风筝。令我惊讶的是,他不仅能让老鹰飞得很高很高,而且能让老鹰贴着地面掠过,还能让老鹰在半空中盘旋。有时,我看着老鹰摇摆的样子,真担心风筝会掉下来,可风筝总能一跃而起。我真佩服伯伯高超的技艺!有一次,不远的广场上来了巡演的杂技团,全村男女老少都涌向广场看杂技。在去广场的路上,我又见到了那位     

西红柿“脱衣”啦

今天是星期天。中午,爸爸和妈妈一起下厨,号称要做一顿美味佳肴。一会儿,爸爸叫我出来给他帮忙,做我爱吃的凉拌西红柿。爸爸让我先剥西红柿的皮。我蹲在垃圾桶旁边,用手一点一点地剥。过了二十分钟左右了,我手中的西红柿才剥了不到一半。被剥的地方流出汁水,沾在光溜溜的西红柿皮上,西红柿显得更滑了。一不小心,调皮的西红柿     

孔子学院在非洲汉语教学的发展研究

非洲汉语教学是在孔子学院的框架下迅速发展起来的。孔子学院自从在非洲建立以后,开设了多层次的汉语课程,探索了"一院多点"的办学模式,举办了丰富多彩的文化宣传活动,满足了不同年龄层次的学习要求。目前,非洲孔子学院还面临着教学设施不足、文化交流障碍、课程范围狭窄、民间支持不够等问题。同时,文章提出了相应的解决策略:加大基础设施投入;推动汉语学历教育;大力培养本土教师;建立多主体参与的合作模式。     

从汶川地震看中国媒体的报道策略

2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生8．0级强烈地震。面对新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的地震,中国军民万众一心、众志成城的精神感天动地。而中国媒体也以另一种力量,立刻行动起来,在这场前所未有的灾难中赤膊上阵,由此铺开了一场中国突发公共事件新闻领域规模最大的遭遇战和突击战。中国媒体经受住了这场大震和这种大痛的考验,他们在大痛中传递大爱,在传言四起时报道事实真相,在创伤中凝聚力量,出色的表现赢得了党中央的褒扬,赢得了民众的好评,也赢得了国际媒体同行的尊重。     

感受《黄河颂》之“颂”

师:你们认为哪些词句在朗读时要特别注意把它们读好?生1:我认为是描绘黄河动态美的那些动词。比如"奔向东南"的"奔"就要读出一泻千里、飞速的感觉。     

道德与法治教学培养核心素养的路径

中国学生发展核心素养以“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。那么,如何培养学生的核心素养呢？笔者认为,可以用四种方式培养学生的核心素养。     

主流媒体有关新冠疫苗的短视频报道探析

面对突发公共卫生事件时,受众迫切需要专业的新闻信息服务,主流媒体如何更好地通过科学传播提升公众科学素质和风险应对能力的现实意义得到凸显.本文基于科学传播的视角,采用内容分析法选取人民日报、央视新闻和澎湃新闻在抖音平台发布的211条新冠疫苗报道进行研究,分析了主流媒体在短视频平台中有关新冠疫苗报道的传播现状及效果,提出了...     

数学活动不能失去数学味

数学活动是数学课程的一个重要组成部分。数学活动的设置,意在借助学生动手操作、动脑思考这一过程,优化他们的数学情感,培养他们的实践能力,丰富他们的数学素养,提高他们的创新精神,为个体生命的未来发展奠定扎实的智能基础。数学活动目标的多维性,决定了在数学课堂教学中,数学教师必须加强对学生的活动指导。然而,在实际的教学中,许多教师往往会过分强化活动的“操作”过程,弱化自身的指导作用,致使数学教师的在位缺席和数学活动的走向虚空,最终导致活动失去了数学课程必不可少的数学味。     

闻一多：爱国的诗人与革命的学者——对诗集《死水》和《诗经》研究的比较分析

作为诗人、学者、战士的闻一多，爱国主义思想贯穿始终。本文主要以闻一多的诗集《死水》和《诗经》研究成果作为分析对象，通过本文解读的方式，寻找出诗人时期和学者时期在爱国情怀中的内在一致性。