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李绍全 《作文成功之路(小学版)》2007,(5)
在景物描写方面,有一个传统说法叫“描景状物”。这“物”干吗非要“状”呢?我们不妨来考究一下。先来看看什么是“物”。《现代汉语词典》上解释,“物”的本义即“东西;事物”。有不少“物”,人们又习惯地说“事物”、“物 相似文献
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李绍全 《作文成功之路(高中版)》2003,(Z2)
[艰难的跋涉] 1996年9月-2000年9月,4年不算很长的路程,我却跋涉得那样艰难。中学校长的管理工作,使我更多地接触到“责任”这个话题。 相似文献
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李绍全 《作文成功之路(高中版)》1996,(11)
冲出作文练习低谷之果爸爸,请允许我悔过高一莫俊爸爸: 今天孩儿再次请求您,请允许我悔过! 几个月来,每当我说及“对不起许老师”时,您总是批评我“你太认真了,也太幼稚了!”爸爸,您可知道,自从那天起,孩儿心里没有一刻 相似文献
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李绍全 《作文成功之路(高中版)》1997,(Z2)
小引这是一份提前的报告——本来准备写在三年之后,也是一份羞涩的报告——因为我深知确实上不了档次!但是,我还是拿起了笔——因为,我看到的是几百双充满希望之光的眼睛,体验到的是几百颗童稚之心的滚烫!我有的是报告的责任,却没有压抑的权利! 看着这份报告,我想起了决定以《作文成功之路》杂志作为写作教材的前前后后—— 相似文献
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李绍全 《作文成功之路(高中版)》2005,(9)
中学生怕作文的多,拿起笔来,不知写啥。其实,面对五彩缤纷的生活,每位中学生都是写作的天才。作文指导专家、《作文成功之路》杂志总编王浴海先生曾有一段精辟的论述:“雨打窗棂,八面来风,一叶,一瓣……一思忖,一闪念,都可入诗入画入文,关键在于有无自我的心意在里头,有无自我的个性在上面,有无自我活生生的思想在深层。”“自我的心意”、“自我的个性”、“自我活生生的思想,这是使生活活起来,使立意深起来,使文章能够表达自己对生活“独特的心灵感受”的“活的灵魂”。达到如此高妙的境界,诀窍是什么?多年来,我以《作文成功之路》为写作… 相似文献
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李绍全 《作文成功之路(高中版)》2004,(11)
【小引】沈保启先生在其著作《多少天才出少年--诺贝尔奖获得者成功之路》的前言中说:"20世纪也给我们留下了一个永远的遗憾,那就是:没有一个中国人从中国本土出发,直接登上诺贝尔奖--这一世界科学界、文学界最高荣誉的领奖台。如果诺贝尔奖只代表着一种荣誉,那么我们并不惟诺贝尔奖是尊;它代表着一个国家、一个民族崇高的成就,代表着一个国家、一个民族对整个世界、人类社会的贡献!我们坚信在安定、和平、发展的环境中,21世纪的中国完全有可能出现两三个,甚至更多的诺贝尔奖获得者,到21世纪下半叶,中国极有可能成为获得诺贝尔奖的大国。" 相似文献
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李绍全 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
在市场经济的海洋里,在人生奋斗的舞台上,要想生存,立于不败之地,就要在生存竞争中顶住各种压力。这就是技能化生存的真谛。 相似文献