《共和国之恋》导读

〔总体阅读思考〕一.这篇解说词的主要内容是什么,表达了怎样的中心思想?本文虽然篇幅较长,但内容却比较单一集中,要讨论研究解说内容的重心,可以从历史年代,所写事件,以及取得的伟大成就入手,分析这些事件,这些成就的类别属性,表达的中心思想则可从标题《共和国之恋》所蕴含的深刻含义,电视片拍摄的背景、用途,以及所具有的教育意义等方面考虑。     

村落民俗体育旅游助力美丽乡村建设的实践路径研究

美丽乡村建设是实施乡村振兴战略的目标和力量源泉。本文运用文献资料法、逻辑分析法和实地走访等方法对村落民俗体育助力美丽乡村建设这一时代命题的实践路径进行系统梳理。研究认为：从产生背景层面来看村落民俗体育旅游是推动乡村发展的重要环节;从现实意义层面来看村落民俗体育旅游是拓展体育旅游产业的实践载体。鉴于此,不断创新体育旅游项目,促进民俗体育旅游资源的开发;推动体育旅游基础设施建设和升级,促进体育旅游产业发展;推进美丽乡村建设与民俗体育旅游资源的深度融合等,从而推动村落民俗体育有效助力美丽乡村建设。     

深切怀念我们的编委老主任、顾问──韦善美同志

善美同志离我们而去了,走得那么匆匆。他虽已年逾古稀,还是那么精神矍铄,还在孜孜不倦地探讨着教育改革课题。一个永不疲倦的生命竟被一次交通事故夺去。噩耗传来,不胜悲切和痛惜。凡是认识善美同志的人,无不称颂他是“学者型”的领导干部。其实解放前他并没有读过多少书。他当过兵,打过游击,为推翻三座大山、解放广西作过贡献。新中国成立后,是党把他送到高等学府深造,随后便在高校默默耕耘。由于他的出色表现,党又一步一步把他推到教育工作的领导岗位。他对党有着深厚的感情,与他共过事的人也都知道,他并不是那种世俗的行政官…     

语文教师在综合实践活动中的作用

<正>综合实践活动是课程改革的一个亮点,如何把这个课程与语文教学紧密结合,在语文学科教学过程中开展好综合实践课程?笔者认为,在落实学生主体地位的同时,应充分重视发挥教师的主导作用。只有充分重视发挥教师的主导作用,课程才能达到预期的效果。下面从准备阶段、实施阶段、评价阶段三个阶段谈谈语文教师在综合实践活动中的作用。一、活动准备阶段1.课程知识的介绍。语文综合性学习不同于一般文本的学习。在学习的初始阶段,教师要对学生进行一些理论培训,如"什么是语文综合     

从应试谈语段教学

随着检测形势的发展,中学语文试题的结构不断变化。这种变化形成如下轨迹:“零散型”(知识点未形成板块)——“四大块”(基础、阅读、文言、写作)——“三大块”(阅读、文言、写作)。由于试题受篇幅、字数、时间的限制,现代文阅读题一般不选整篇文章而取某一语段作为语言材料。无论在“四大块”或是“三大块”试题中,得分率最低的往往是现代文     

从创造学理论谈中学写作教学

从创造学理论谈中学写作教学四川顾建德李绍开一产生于本世纪４０年代，由美国人奥斯本创始的创造学是一门研究人类创造活动的实质、效能和规律的科学。它以人类的创造性思维、创造过程、创造成果和创造环境为研究对象。其理论体系主要包括有创造哲学、创造性思维理论、创...