在妻子的肩上圆一生的梦——一位病残教师的婚恋故事

今年46岁的喻富喜是安化县梅城镇东华完小的一位教师。说起他,熟悉他的人都说“这是位了不起的老师”。喻富喜有什么“了不起”呢?26年的教书生涯中,他曾5次被安化县教育局评为优秀党员、6次被评为先进个人,1992年他被评为湖南省优秀教师……也许,这些荣誉和成绩算不了什么,但对于喻富喜来说,却来之不易。还在1976年,当19岁的喻富喜刚刚踏入心爱的讲台时,他就患上了神经性肌肉萎缩,几年后,他的双腿残疾了。喻富喜不甘心梦想就这样破灭,他挣扎,他反抗,然而,一切都是徒劳……就在那时,有位淳朴的姑娘对他说:“我背你去上课,一生一世的。”那位…     

在校长岗位上——我与学校的发展——三十年的风雨兼程

1978年的十一届三中全会吹响了改革开放的号角,沉睡的大地复苏了。三十年来,我们教育这片天地,无论是城市还是乡村,改革与建设的洪流也是一波连着一波,一浪高过一浪……学校是教育的主阵地,校长是学校发展的“领跑者”。三十年来,在校长这个岗位上,“我”不仅亲历了那一段火一样的岁月,还在学校发展中倾注了自己深沉的感情、高超的智慧和满腔的心血。岁月总是匆匆,三十年又是弹指一挥间,回首来时的路,我们见证了什么？我们投入了什么？我们收获了什么？请听听校长朋友们的心声。     

用爱浇开绝症丈夫的生命之花——乡村女教师演绎生命神话

在涟源市株木乡流传着一段感人至深的佳话:一位年轻的军官因为一次意外的受伤,被诊断为绝症———运动神经元病,医生预言他最多只能活两年……年轻军官的妻子是一位普通的乡村教师,她没有被医生的诊断所吓倒。8年来,她以常人难以想像的毅力为丈夫四处求医,用柔弱的双肩挑起家庭重担,用深沉的爱支撑起丈夫生的信念。爱可以创造奇迹,乡村女教师用爱演绎了生命神话——绝症丈夫康复了。这位乡村教师的名字叫廖志芳,如今是涟源市株木乡萼楼小学的校长。一廖志芳1970年2月出生在涟源市一个普通的工人家庭。初中毕业时,她以优异的成绩考上了娄底师…     

作家夫妻：让诗意在校园里流淌

在很多人看来,海德格尔的“诗意地栖居”不过是人类梦想的空中楼阁,在现实世界中,生活是充满酸甜苦辣的。也许是人们对“诗意”的理解不尽相同,也许是人们对生活的要求过于物质化,所以,我们没有获得“诗意”。而在娄底市第一小学有一对作家夫妻,他们都是辛勤的园丁,他们用自己的工作、写作和生活诠释着“诗意”。他们的名字是海叶和王利芝。2005年12月1日,怀着对“诗意”的向往,我们倾听了这对夫妻的人生故事。一人生总有那么多美妙的巧合。用王利芝的话来说,那就是缘分。1986年,16岁的王利芝以优异成绩考入了湖南省中医药学校。她学的是医…     

审丑的电視与电視的审丑

毫无疑问,电视是一种审美的艺术.然而,商业化的大潮中,审丑的电视正冲击着我们的视线,审丑似乎将成为电视节目"创新"和"发展"的方向.面对当前电视发展的现状,本文从美学、大众文化批判理论的角度,提出"审丑的电视"与"电视的审丑"这两个命题.     

走进平江

３月５日，一个春暖花开的日子。我们两人同赴平江这一将军县、烈士县，分头深入采访那里的中小学德育。进入平江，沿途但见桃红柳绿，蜂飞蝶舞，和美的春色在嫩嫩的草尖和树梢上浅浅地笑着；辽阔的田野上星星点点地散落着青牛、黄牛、黑羊和花鸡，偶尔有一两只飞鸟扑棱棱从天空掠过，扔下几句我们听不懂的话后便不见了踪影；黄黄的菜花和白白的萝卜花，东一块，西一块，像是绣在地面上，时不时地有狗子窜进去，激起一条长长的花浪；阳光更是懒慵慵的，弯弯地躺在远处深碧的山峦上，欣赏着山脚下袅袅升起的炊烟……平江好宁静。不过，平江最…     

农村教师队伍建设的困境与对策

记者:当前农村教师队伍建设面临不少难题,您在农村教师、校长的岗位上工作了20多年,您能给我们总结一下,有哪些主要的难题?李德庆:从农村教师整个层面来说,当前农村教师队伍建设主要的难题有这样几个方面。一是农村教师工资待遇偏低。近年来,在党和政府的关怀之下,农村教师的工资待遇有了不少提高,但相对城镇来说,还有很大差距,一些地方拖欠工资的现象还存在。二是农村教师队伍素质有待提高。由于受地域、环境、经济等因素的影响,部分农村教师教育观念陈旧,知识老化,方法落后,难以适应教育改革发展的需要。三是农村教师队伍结构失调。教师年龄偏大是当前农村教育,尤其是农村小学教育的一个普遍问题;另外,学科教师比例也严重失调,比如目前小学英语教师、艺术教师严重不足。记者:您所在的县是国家级贫困县,请您谈谈当前你们县的农村教师队伍面临的具体情况。李德庆:平江县是国家级贫困县,又是山区、老区,人口多,工业少,经济发展困难,地方财力不足。农村教师队伍建设面临不少困难。首先是整个农村教师面临的压力大。平江县百多万人,其中有近30万青壮年在外打工,绝大部分孩子就成了“留守族”,这给教师们无形中增加了管理的难度,另外,打工潮又导致了新的读书无用论,学...     

18年搀扶老师圆一生的梦

在海拔1200多米的安化县云台山上,有一个名叫吊藤岩的小村落,全村230人,40多年来, 从这里先后走出大中专毕业生41人, 博士生2人。这些成绩与当地一名残疾老师仇金中是分不开的。仇金中,吊藤岩小学的校长, 也是这所学校几十年来惟一的老师。1985年,因一次意外造成腰椎骨折而不能     

努力成长为新时代的优秀校长

1．做一个道德高尚的贤者。校长是学校的第一品牌。校长能否真正成为全校凝聚力的核心，关键在于他要让自己的灵魂“闪光”，让闪光的灵魂去照亮和引导全校的每一个人。     

“文化教育”的倡导者与实践者——访长沙市明德中学校长范秋明

记者:前不久,在各大媒体上看到您的一篇文章:《文化:未来国家教育改革的关键词》.您在文章中说:"文化,已经成为国家未来教育改革的关键词.文化教育,已成为教育发展的核心内容和教育转型的必由之路."您所说的"文化教育"如何界定? 范秋明:"文化教育"是相对知识教育、功利教育、应试教育而言的.受应试教育的影响,我们的教育主要以传承知识为主,基本上是一种功利的教育、浮躁的教育、苍白的教育.作为一线的教育工作者,我在不同的文章中都坚持这样一个观点,传授一门知识已不足以改变学生的命运,生命真正缺乏的不是一门技能,而是人文精神,也就是人之为人的本质所在.一个民族如若丢掉文化,迟早会走向没落.而教育要担负起引领和支撑建设文化强国的重任,就必须从应试教育、功利教育、知识教育走向文化教育,走向尊重人、发现人、成就人,从而成就整个民族的教育.