高技术企业发展模式研究

高技术企业的发展主要有单一产品、关联多品种、非关联多品种等三种发展模式，三种模式各有各的优劣点，高技术企业要综合分析各种因素，选择适合企业发展的模式。     

基于熵与自组织理论的突发事件分析模型

从系统科学的角度看,突发事件发生的原理实际上是各种社会能量因子尤其是负性能量因子无序涨落发生系统紊乱的结果,这一原理能够很好地解释SARS事件的发展过程。本文根据熵与自组织思想进行的深度研究,揭示了突发事件发生的熵增与负熵流矛盾运动规律,并根据这一规律构建了突发事件前后的熵与自组织运动模型,深化了对突发事件发生机理的认识。     

互联网对儿童阅读发展的现实意义

互联网的海量信息充盈了儿童阅读发展的知识储备;互联网的新型阅读方式,为儿童阅读发展拓展了更为广阔的空间;互联网多元文化共存、资源共享的网络文化环境,是儿童阅读发展的重要环境因素;互联网的负面问题,导出互联网时代儿童阅读发展的新思路。     

儿童自主阅读的基本特征及对策

文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷,创意与创新是儿童自主阅读的核心,并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程,必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。     

明确立场和方式——谈新闻采访的准备工作

随着媒体事业的迅猛发展,读者对新闻的质量要求越来越高,提高新闻质量已势在必行,大量的实践告诉我们：策划和准备对提高新闻的质量起着很重要的作用。     

音乐教学中，应如何培养学生的审美能力

音乐教学是审美教育的一种方式和手段,是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。具有审美性质的音乐教育,目的不在于传授音乐知识和培养音乐技艺,而多从音乐欣赏、表现、表演来实践。这样可充分调动学生的主体性,有效的激发他们对音乐乃至人生的热情,体验到超越自我、追求美好的快乐。所以,在音乐教学中对学生审美能力的培养是很重要的。那么,如何在音乐教学中体现其审美的意义,如何在音乐教学中培养学生的审美能力？这是我们音乐教学工作者必须关注的问题。     

凉生，我们可不可以不忧伤（三）

我是极不情愿地来到陆文隽的办公室前。他的女秘书一见我出现,立刻武装出一脸微笑．起身迎了上来．身体微微向前．甜甜蜜蜜地说一句：“姜小姐,陆总这次真的不在!不过,他吩咐我．请您在他办公室里等他。”     

对当前高校设计教育的几点思考

由于社会的快速发展,高等教育已经从精英化向大众化转变,这对高校设计教育也提出了更高的要求。高校设计教育如何在大众化的同时保证教学质量,培养能满足社会需求和适应时代发展的高素质设计人才是当前的热点问题。     

从科学史谈高中生物学情感态度与价值观教育

本文以科学史为主线索,从科学发展是个开拓、继承、修正和发展的过程、科学发展离不开技术的进步、科学研究具备的科学精神和关注科学发展对人类生活的影响四个方面概述了高中生物学情感态度与价值观的培养。     

澳大利亚公民教育发展的三个维度

从20世纪初起,澳大利亚公民教育经历了曲折的发展历程,其发展主要包含三个维度:社会科从产生到逐步完善、旧公民学逐步发展为新公民学、公民身份逐渐替代臣民身份。从某种程度上说,澳大利亚公民教育的发展就是一部独特的澳大利亚社会发展史。