关于波传播问题不分方向求解的深度思考

《中学物理》（高中版）2011年第7期刊登的“探寻新思路挖掘新解法——关于波传播问题解法探究”一文，对机械波传播问题提供一种不分方向求解的新解法，笔者读了倍受启发．本文的作者在文章的结束时提到，波的传播不分方向求1/4解这一解法对1/4周期的情景是没有问题的，但对于1/8、1/12）二周期的情景能否适用，没有进行深入分...     

从非智力素质教育入手提高中学生数学成绩

学生的发展包括智力因素和非智力因素两个方面。所谓智力因素,包括观察力、记忆力、注意力、想象力等,而智力的各个因素又是紧密联系相互作用的,某一个因素的发展都会促进其它因素的发展,都会提高智力的总体水平。所谓非智力因素,包括兴趣、动机、意志、感情、习惯和性格等智力以外的其它因素,各个因素独立发展互不作用,但都会对智力的发展起作用。素质教育的目的就是要让学生各个因素都能得到均衡而健康的发展,使学生能成为一个有完善人格且有能力的人。随着素质教育的不断深入和新课程的使用,非智力素质教育显得尤为重要。在数学教学中如…     

编者的话

1998年第5期《英语自学》今天与广大读者见面了。这一期不仅保留了本刊的一些传统栏目,而且还刊登了一些短小精悍、饶有风趣的文章。顾伟勤老师的文章“询问”告诉读者该如何恰当而有礼貌地向别人提问或请教。文中介绍的句型既通俗又实     

新会计准则下资产减值准备对会计信息的影响

资产减值准备的运用是一把“双刃剑”,将对会计信息的质量产生巨大影响。一方面可以较为全面地反映企业资产的真实状况,有效地防止利润操纵;另一方面,由于计提比例和计提方式的多样性选择,以及更多地依赖职业判断来确认和计量,会影响到会计信息的可靠性、可比性,需要我们从多方面入手来加以规范应用。     

电视发明一百周年——伟大的德国发明家保罗·尼普科

“电视是我们现代生活的一部分。”这句话既不是源于电器制造商的小册子,也不是出自电视公司董事长之口,这是1960年一位法官在公断一场房主与房客之间因电视天线而闹了好几个月的民事纠纷时说的一句话,而最终房客还是在房顶上架了一根电视天线。一百多年前的1860年,保罗·尼普科出生于波美拉尼亚的小城镇劳恩堡。那个时候菲利普·赖斯正在搞用电来传递人类语言的试验,当然是通过电缆,因为当时还没有任何人想到过无线电输送的可能性。尼普科就是生长在这样一个工程学崛起和盛行     

山峦

俄国十二月党人起义,被历史称之为贵族革命.那是一个极其黑暗极其龌龊的时代,除了匍匐于王权靴下的草芥,任何生命都不能生长.然而,恰恰是窒息生命的统治,使自由成为一种焦灼的渴望;恰恰是腐质土的堆积,迫使一种名叫崇高的生物直立起来,以流血的方式,不顾一切地生长.……     

知识版图的启发——高考话题说不完(之三)

第12届“青歌赛”上有一道关于“知识就是力量”的知识问答题，余秋雨的点评耐人寻味。他说：“如果你缺乏综合的、百科的知识，你就不知道知识的版图到底有多大，也就难以选择去深入学习自己感兴趣的知识；即使作出了选择，那也可能是错误的选择。”     

’96中国足坛三、二、一

当’96中国职业足球联赛在有人欢乐有人愁的倩况下告终的时候,当赛场上山呼海啸般的声浪逐渐平息的时候，人们真正关心的是：中国最高级别的足球联赛水平究竟怎样？三年的职业化进程给中国足坛带来了什么？明年的世界杯预选赛能否给国人一个惊喜？坦率地讲，目前’96，我们面临     

爱的价值

这个兴高采烈的女孩差不多5岁了,留着一头富有弹性的金黄卷发。她正和妈妈在收银台旁排队等候交钱,忽然,她看见一串闪闪发光的白珍珠,装