作文指导一法

作文指导一法萧县新庄镇李庄小学李维清［言之有物，言之有序］是写好一篇文章的基本要求，也是小学作文训练要达到的目标。言之有物，即文章要有具体的内容；言之有序是指怎样安排材料。小学生初学作文往往感到没有什么可写，有的同学感到有很多东西要写，但不知道怎样组...     

漫谈新闻要新

中外新闻学家对新闻所下的定义多强调一个“新”字。现在不仅要求所报道的新闻是最新的,而且许多媒体对重大事件的报道干脆进行现场直播。如美国攻打伊拉克．中央电视台派出多名记者亲赴现场,报道前线战争进展情况及世界各地对整个事件的反应。现在新闻的新,是各大媒体吸引观众和读者的有力法宝。美国CNN有线网总裁说：“CNN播放的是世界正在发生的．直到地球停止转动。     

数学教学中学生思维独创性培养的策略

数学教学要为学生终身学习打基础的高度考虑,培养学生思维独创性是实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的一个重要途径。在数学教学中培养学生思维的独创性,我主要作了以下几个方面的探索与尝试。一、广开言路,营造学生自主学习的氛围     

匀变速运动规律的应用

匀变速运动规律在社会生活中的各个方面均有体现,例如,城市道路交通安全、体育比赛中的加速度、速度及距离、跳水运动时间等都涉及匀变速运动知识,现例析如下．     

天上来的种子

你见过足球那么大的茄子吗？你见过将近1米长的豇豆吗？你又见过比上小学三四年级的学生还高的菜葫芦吗？没见过吧,因为它们的种子不一般,这些种子都去过天上。     

文学作品阅读教学之延缓、放开策略——接着“得失”之“失”说开去

读了王君老师《安恩与奶牛》的教学实录,我曾撰文（见《语文学习》2011年第6期）围绕“咬文嚼字”谈论其得失：王老师引导学生紧扣文本表达．充分调动自己的体验去“咬文嚼字”．以打磨语感的教学策略和功夫．让我们欣赏到“有语文”的语文课,所得极丰：但她“删削”文本,直线、单一地将主题归结于“万物为一”的做法,最终损害了“咬文嚼字”．减损了小说阅读与小说阅读教学的正当性与有效性．所“失”令人遗憾。     

温蒂的舞会

温蒂卡是个精灵,但不是受欢迎的丛林仙子,而是被人类诅咒的夜精灵。在人类眼里,夜精灵们都是恶魔的子嗣,长着蝙蝠的翅膀,四处做害人的勾当。夜精灵出现的地方,灾难也会伴之发生。她们是不祥之身,只能在深夜里偷偷地出来活动。温蒂卡长得很漂亮,却从来不照镜     

叠音词“蹶蹶”音辨

《诗经·唐风·蟋蟀》有这样一章：“蟋蟀在堂,岁聿其逝。今我不乐,日月其迈。无已大康,职思其外。好乐无荒,良士蹶蹶。”这里的“蹶蹶”应读何音？不同的工具书给出了不同的解释。详见下：     

精心处理教学细节提高信息技术课堂教学效率

本文分析了在中小学信息技术课堂教学中因被教师忽略关键细节而导致的教学效率低下的事例。作者提出应该从精心处理教学细节入手提高信息技术课堂教学效率和有效的教学应该具备的一些不可或缺的细节,供广大教师鉴评。     

工作90年

亚瑟·温斯顿是什么人？不知道,是吗？ 温斯顿的确不是什么了不起的人物,他只是1906年出生在俄克拉荷马州的一个美国黑人。小时候,因为家境贫穷,10岁起就开始了工作,到农庄里采棉花。一朵一朵棉花在烈日下开苞吐絮,他一采就是8年。直到1924年,农田在一阵干旱和风暴的蹂躏后,