全文获取类型
收费全文 | 692篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 449篇 |
科学研究 | 94篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 32篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 122篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 5篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 36篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 29篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 39篇 |
2006年 | 19篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 8篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1978年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 3篇 |
1954年 | 4篇 |
1953年 | 2篇 |
1952年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有710条查询结果,搜索用时 0 毫秒
651.
美国记忆:特点、技术方案要点及质量标准(上) 总被引:2,自引:0,他引:2
The general features of American Memory such as data scale and increasing speed, content and standard, core users and organization and coordination are described. The major technical characteristics grouping into cataloging and metadata scheme, finding aids, SGML encoding of text, indexing and retrieving engine and system structure are delineated. Finally, the paper gives a brief presentation on the quality review solution of American Memory. 相似文献
652.
653.
654.
655.
656.
阐述各种类型的本体异质问题,明确本体匹配的概念及与本体映射的关系。在总结本体匹配主要理论的基础上,初步确立本体匹配基本理论框架,包括匹配粒度、匹配参数、匹配操作、匹配策略及匹配过程等内容,较为全面地阐述本体匹配的基本理论体系。 相似文献
657.
殷红真 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):128-128
心理学家皮亚杰曾说过:“聪明的鲜花是开放在指尖上的.”他一语道出了动手操作的重要性.动手操作是发展学生思维、培养学生数学能力的有效途径之一.我们怎样在数学教学中组织有效的操作活动呢?下面笔者就结合“长方体和正方体的认识”这一课的教学谈一谈自己的一些实践与思考. 相似文献
658.
川岛真日 《中学历史教学参考》2009,(11):24-29
【编者按】这篇文章乃日本历史学者川岛真先生三四年前所写,本刊选自刘杰、三古博、杨大庆等著《超越国境的历史认识——来自日本学者及海外中国学者的视角》,北京:社会科学文献出版社,2006年5月第1版,第348~365页。文章专门探索如何谋求超越国界的历史认识,指出在中国关于战争受害的记忆形成于地区、家庭等私人性的空间中,日中之间很难开展“对话”、形成共同历史观,纵使不论怎样根据史料开展“实证”研究。也未必能解决问题。然而,文章同时也介绍了中国历史学界讨论框架的扩大,研究课题的自由化、多样化,实证主义的进展,以及世界对中国研究的担忧、意识的变化等,认为正在产生新的对话和共同研究的可能性,表达了对未来的期待。如今在建立“东亚共同体”的呼声中阅读此文,个中五味,颇耐寻觅。重要的是,无论建设当下还是服务未来,历史对话是不可回避的,惟因有界线区隔,故而才需要对话,才谋求超越国界的历史认识。责诸己责诸人,都不轻松。当然问题并非没有答案,这答案不在别处,它就在行动中,只有行动才能准确地反映认识,包括历史认识。 相似文献
659.
程恋真 《福建基础教育研究》2009,(6):54-55
写作是最具个性的。北师大教授刘锡庆指出,作文教学目的在于:“解放人,解放人的精神和心灵,把写作主体潜在的想象力、创造力和表现力——即鲜活而强悍的生命力都尽情地释放出来。”苏霍姆林斯基也曾说过:“让学生把你教的学科看作是最感兴趣的学科,让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你教的这门学科领域有所创造。”而学生的个性只有植根于平等自由的沃土才能枝繁叶茂。在作文教学中,追求快乐追求和谐,教学实践之树才能常青。 相似文献
660.
负债经营是现代企业提高竞争力和获利能力,能获得快速发展而采取的一种积极、主动和进取经营理念。负债经营的合理运用,既可以提高企业财务管理的水平,又能为企业增加经济效益;但同时也增加了企业的财务风险。因此,它既是一种财务策略,又是一种经营战略,对企业经营有着非常重要的意义。从负债经营的定义、作用、利弊出发并对其应用效果进行了论述。 相似文献