基于工作过程的汽修专业一体化课程工作页开发探索与实践

基于工作过程的一体化课程改革的核心是一体化课程的开发。而对于一体化课程开发而言,学材的开发至关重要。一体化课程的工作页是学材的核心,也是基于工作过程的一体化课程教学的实际落脚点。本文阐述了一体化课程学材的特点,提出了一体化课程工作页的开发思路,并且结合实例探讨了一体化课程工作页的内容和体例。     

捕获最佳音响——二级录音师邵钦尚与本刊记者舒心羊谈录音

○近年来,广播工作者越来越注意发挥广播以声夺人的独有优势,他们深入到社会的各个层面,录制了很多优秀的现场新闻、录音通讯、人物报道和生动的主持人节目。但是,有很多带“响”节目,由于前期录音存在这样或那样的问题,听完后总让人     

远离谎言 拥抱真诚——儿童“说谎”问题初探

一、孩子说谎的现状及原因 说谎，是指用不真实的语言来蒙骗他人的行为。在生活中，这种行为十分常见，但对于成长中的孩子来说，如果“经常说谎”，那么就成问题了。     

《某君逛街》

某君牵条狗, 街头四面瞅。 为了狗轻松, 干脆撒开手。 让它随便跑, 见人就狂吼。 老人忙躲藏, 怕被咬一口。 小孩更恐慌, 浑身在发抖。 此君逛大街, 行人难行走。     

基于Web Services的个性化网络辅助教学系统研究

首先分析现有网络辅助教学的不足，然后基于WebServices技术提出一个新的个性化网络辅助学习系统模型，用来解决教学资源的整合和学习者个性学习的问题。     

突出创新能力的培养创建有特色的物理课程教学体系

本文阐述了同济大学以培养学生知识、能力、素质为目标，培养创新能力为重点，建设好国家工作科物理教学基地，归纳出只有转变教学思想，更新教育理念，创新意识，才能创建出有特色的大学物理课程教学体系的论点。     

儿童绘画从“水平——垂直”到“倾斜”的心理分析

儿童早期绘画常用圆圈来表现,逐渐地他们学会用水平——垂直线表现。水平——垂直线表现了一种较简单的方向关系。慢慢地,儿童使用倾斜线的现象也就出现了。于是,儿童绘画所表现的事物就变得完美起来。例如儿童早期画的两条鱼(见图一、图二),图一除了鱼翅有些倾斜线外,大都是由水平——垂直线所组成。整个看起来比较呆板。图二是较大儿童所画。身体、尾部皆由弯曲、倾斜的线组成,增强了运