文学的历史性与历史的文学性

文学是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。它起源于人类的生产劳动。世界上最早出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。其中,最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利亚特》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。然而,无论它是哪种类型,也不管它处于何时何地,文学都有其共同的特点：主体性强,个性突出,虚构与夸张并存。     

民营企业成本优化管理中的管理会计运用探讨

成本是企业生存和发展的敏感话题.随着我国经济的发展,民营企业已经成为促进经济持续、快速.健康发展的重要力量.但是,我国民营企业的成本管理观念、管理方法以及管理模式难以适应竞争日趋激烈的市场环境.民营企业要提高其市场竞争力,必须借鉴西方先进的成本管理理念、方法,以管理会计良性运用为突破口,并对成本管理模式进行变革,从而进一步优化企业成本管理.     

校园文化建设与女大学生成长研究综述

本文综述了近年来国内学术界关于校园文化建设对于女大学生成长的重要性;校园文化建设下女大学生成长呈现的问题;校园文化建设中女大学生成长呈现问题的影响因素;校园文化建设助女大学生健康成长的措施等方面的研究观点,并提出了深入开展校园文化建设促进女大学生健康成长研究的建议。     

职业院校工匠精神培养调查研究——以成都A职业技术学院为例北大核心

从专业技能、创新能力、职业道德、心理品质四个维度构建由13个二级指标组成的职业院校工匠精神培养评价指标体系,在此基础上编制《工匠精神认知调查问卷》,对成都A职业技术学院495名学生和76名教师进行问卷调查发现,在专业技能、创新能力、职业道德、心理品质四个维度上,学生对专业技能认可度较高,对其他三个维度的认可度较低;而教师在四个维度上均认为学生实际情况不足,由此反映出职业院校教学水平有待提高、教学理念有待改进、职业道德教育需要强化、学生自制力培养有待加强,进而提出提升职业院校“工匠精神”培养能力的建议:构建三位一体“工匠精神”培养体系;营造厚植工匠文化的校园环境;坚定着眼未来的教育理念;着力提升师资队伍水平。