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高中毕业班的数学总复习是数学教学的难点,一个突出的矛盾是时间少、内容多,如何在短短的几个月内把初、高中六年学习的内容全面深入地复习一遍,确实不是件容易的事.在教学实践中,我体会到要在“寻 相似文献
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说明:1.A、B、C三组全用的,考试时间为150分钟;仅用A、B两组的130分钟;仅用A组的100分钟。2.A组题侧重基础知识,B组题侧重能力,C组题着重考查综合运用知识的能力及水平。3.文、理科学生均可使用本题,有“▲”号者理科学生不作,有“*”号者文科学生不作。4.A、B组各100分,C组50分。 相似文献
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选择题分单项选择题和多项选择题两种。有且仅有一个正确答案的叫单项选择题,至少有一个答案正确的叫多项选择题。选择题由指令性语言、题干,选择支三部份组成。指令性语言通常写在所有选择题的最前面,主要说明答案的基本要求,是单项选择还是多项选择,还常指出评分标准。题干指的是题目的条件部分。选择支是题干后面供选用的结论。一般有3——5个结论,其中至少有一个正确,错误的结论称为干扰支,一个成功的选择题, 相似文献
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人称钱钟书记忆力超群,说他脑子像照相机一样,看一遍就什么都记住了,而且用的时候,只要一拍脑袋,就什么都有了。当人们问起他记忆的诀窍时,他说这都得益于自己会做笔记。那怎样记笔记呢?本社特别邀请了特级教师李耀星老师为大家传授做笔记的妙招。 相似文献
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“三个面向”的客观需要和数学事业的自身发展,都向数学教师提出了更高的要求,即教师不能满足于教会,而且还要会教,教师不仅能把数学知识如数学概念,公式、性质、法则准确无误地教给学生,而且还要教给学生数学方法,使学生学到的知识不是呆板的,僵化的,而是富有弹性的,通过对一个问题的分析,使学生会解决一串题,一类题,当一个问题的条件发生变化后,学生的思维也跟着发生变化,灵活运用所学的知识,独立地解决问题。 一、数学方法教学的重要性 相似文献
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学好文化科学知识,是中学生的主要任务之一.班主任应该引导班级全体同学树立远大理想,明确学习目的,改进学习方法,使他们圆满完成中学阶段的学习任务.在这方面我作了一些尝试.理想是学习的动力.为了使学生学得好,要首先解决这个动力问题.于是,我利用班会时间有计划地向学生介绍在事业上具有远大理想的历史人物.例如我向学生介绍 相似文献