高职“建筑工程质量管理”说课设计

"建筑工程质量管理"说课设计从"为什么学"、"学什么"、"怎么学"论述到教师需站在初学者角度,结合高职学生专业特点,整合教材,因材施教,以若干单元项目为载体,课证结合,引导学生在质疑、合作、探求答案过程中学习实际项目,从而培养学生的专业技能和非智能因素。最后,结合自身感受,通过该说课设计反思说课的基本策略。     

系统功能语言学对大学英语教学的启示

《大学英语教学大纲》规定：大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。大纲中对于英语教学的听力理解能力、口语表达能力、阅读理解能力、书面表达能力、翻译能力以及推荐词汇量做了详细的要求。大学英语教学已经实施了几十年,但是教学效果差异很大。原因很多,     

从语域角度看新闻语篇

根据韩礼德的界定,语域指的是“语言的功能变体”。所谓功能变体就是因情景语境的变化而产生的语言变化形式。通过对新闻语篇的话语范围、话语基调和话语方式分析,我们看到语域分析为新闻语篇分析提供了一个多层次和多功能的理论框架。它可以帮助我们理解和解释语篇的语义和文体特点。     

具有Z2-等变性质的平面七次哈密顿向量场的相图分类（Ⅱ）（英文）

利用微分方程定性理论,我们对一类新的具有Z2-等变性质的平面七次哈密顿向量场的相图进行了分类,并对参数空间进行了划分。     

基于“双碳”目标建构气体吸收认知模型的“胺酰胺”教学研究

温室效应是社会关注热点的问题,工业CO₂的吸收对实现“双碳”战略目标具有重要意义。有机胺吸收法是目前工业中常用的吸收CO₂方法,本文基于有机胺吸收法及酰胺载体在CO₂吸收中的应用进行教学设计,在“结构决定性质,性质决定功能,功能决定应用”大概念统领下,从结构认识胺和酰胺的性质。阐述工业应用中有机胺吸收法的优势及酰胺载体的改良研究应用,从科学、工业技术应用和社会需求三个视角建立气体吸收的认知模型,发展学生模型认知的核心素养,培养学生可迁移的问题解决能力。     

人参研究进展

人参具有增进食欲、强心、抗疲劳、抗衰老、抗肿瘤,治贫血、神经衰弱等功效。对人参化学成分与药理作用等研究进展进行了评述。     

传承红色文化的盛举——中国红色文化研究院竭力推进少先队“英雄中队”创建活动纪事

中国红色文化研究院（以下简称“红院”）于2009年9月29日正式成立,由关心、支持中国红色文化研究事业的企业单位、团体法人或自然人自愿组成,现有红色文化研究人员近千人,“红院”的宗旨是：崇尚红色文化,探索红色文化,传播红色文化,创新红色文化。两年多来,“红院”在这一宗旨指导下,组织实施了一系列颇有成效、颇有影响力和感召力的红色文化实践活动。谁能想到,“红院”对少先队“英雄中队”创建活动情有独钟,给予了许多很不寻常的支持,有力地也是很有气势地向前推进这项活动的发展。     

示范引领当先锋 百花争艳满园芳

以职工名字命名的"李超创新工作室"是中原油田工程建设总公司工会今年加快推进知识型、技能型、创新型职工队伍建设的新举措。通过这项工作的开展,该公司工会为职工搭建了技术交流平台,培育出了一大批高素质技能人才,使之成为职工经济技术创新活动的新亮点。1996年6月,年仅19岁的李超带着对未来的美好憧憬,来到中原油田工程建设总公司炼化装置处项目二队当     

网络环境下服装PDM教学研究

现代社会已进入网络时代,学校充分利用网络教育环境资源,对传统教学模式进行教育改革,把过去封闭模式转向开放模式,充分利用网络资源平台开展第二课堂教育模式,形成教师传授和学生自我探索相结合的全新的现代教学理念和教学模式,通过教学模式改革实践,对服装PDM原理课程教学采用网络课程研究实践,教学改革是可行的。     

省级卫视微博营销的4I策略

微博的迅猛发展,使得微博营销成为了各传统媒体进行品牌营销的有力工具。本文通过对省级卫视在新浪微博中的具体表现进行分析,指出了省级卫视微博营销的应用现状以及存在的问题,并根据网络整合营销的原则探讨了省级卫视微博营销的4I策略。