计算机辅助教学的概念、实践及其它

计算机辅助教学是一个新事物,任何人都不可能预先具备成熟的经验,开展这项工作的困难性是显而易见的。然而计算机辅助教学的光明性。不可抑制性及其在我国的现代教育改革中的重要作用却是不言而喻的,因此我们不会放弃关于计算机辅助教学的继续尝试。究竟是什么东西在制约着我国计算机辅助教学的发展呢？笔者以为,是对计算机辅助教学的认识方法上存在着问题。基于对计算机交互功能的盲目崇拜,基于对国外CBE、CMI、CAL、CAI以及ICAI概念的模仿,国内学界多仅仅把CAI及ICAI作为计算机辅助教学的主要内容。虽然有人指出了计算机…     

精英文化与大众文化的视知觉基础探析

一、精英文化的视知觉基础现代主义绘画是现代精英文化中的典型。从格式塔心理学的角度去看现代主义绘画的视知觉基础 ,我们发现现代主义绘画对于大众来说 ,尤其是没有绘画基础的人来说 ,是一个坏的格式塔。从几何完形的角度来说它挑战日常视觉模式 ,既不规则也不熟悉 ,往往显得错乱而复杂 ,大众无法立刻知觉到这幅画中最主要的“结构关系” ,混乱的画面引起定向丧失 ,而找不到知觉线索就无法把握整个画面 ,因此形成几何完形压强。从意义完形的角度来说 ,它隐藏大众熟悉的日常世界 ,构造了一个塑造和挑战大众视觉理解力和发现力的陌生世界 ,…     

对2003年公众人物报道的反思

2003年,似乎是一个多事之年。世界仍不太平,战火依然继续。“ 9·11”事件后国际反恐形势如火如荼。伊拉克战争、萨达姆被俘、伊拉克重建是国际形势的主线。国内则有令人谈之色变的“非典型性肺炎”(SARS),这中间还发生了无数让人欢喜让人忧的插曲。其中之一,就是香港娱乐圈内为内地人熟知的数位知名人士的离世;     

传播谋介:整合与多元化

“越原始的文化越呈现出文化基本要素上的多元性……而高级的文化则表现出较强的趋同性”①。随着信息时代的到来和传播手段的进步，世界范围内的文化发展呈现出以整合为主流的发展趋势。具体到传播媒介这个亚文化范围，也是如此。几乎每一代新的传播媒介都有集旧有媒介功能之大成的趋向。幻灯机的“视”和收音机的“听”被电影整合为一体；电视又把电影和广播整合为统一的视听媒介；今天的计算机与信息高速公路又将电视的“视、听”与电话的“交互”功能整合到一起，升级为功能更强大的几乎可以进行任意的视、听、说及其他传播功能的超级传…     

基于桌面风格的Web集成学习环境建设

本文分析了Web应用程序的发展趋势,提出了第三代Web学习环境——Web集成学习环境的概念,并时其内涵与特征作了简要阐述,同时论述了Web集成学习环境的模型结构及逻辑层次划分,讨论了建构Web集成学习环境的关键技术与策略。     

逐步推进：信息技术高考的发展之路

随着海南省在2007年率先将信息技术课程纳入高考，近日，浙江省出台了2009年高考实施方案，将信息技术纳入报考第三层次高职院校的课程考试中。信息技术进入高考再度成为当前社会的热点话题，并引起社会各阶层人们的极大关注。在对信息技术能在部分省市的高考体系中占有一席之地感到万份欣喜之余，我们也应该冷静地看到，信息技术课程要想融入到全国高考的潮流中，其道路尚不平坦，而是充满着许多阻力。这就需要我们认清形势，理性分析，采取积极务实的应对策略，方能促进信息技术高考的科学、健康与持续发展。     

论隐性采访与法律信仰

本文认为,对隐性采访的研究,到了应该从具体的法律侵权层面转向研究其对法律信仰损害的时候了.文章以隐性采访对法律信仰的背离为主线,深入论述了隐性采访对法律信仰背离的表现、原因及新闻从业者如何构建法律信仰.     

边疆民族地区垂直号主流价值传播的“破圈”之道——以“遇见博尔塔拉”“寻味博州”抖音号为例

党媒旗下的垂直分众号,是主力军挺进主战场的一支不可忽视的力量。在边疆民族地区,为铸牢中华民族共同体意识、主流媒体展现出应有的担当和作为是题中应有之义。近些年来,博尔塔拉融媒体中心“遇见博尔塔拉“”寻味博州”两个抖音号在参与主流价值传播方面做出了积极探索,有一定的借鉴意义。     

人的技术化之合理性辩护

技术悲观主义随着技术的发展而持续高涨,对人的技术化持片面的否定态度.立足于人的本质与技术本质的一致性,人的技术化可以看作是人与技术在双向互动过程中人的本质力量与技术品性的融合.人的技术化,尽管伴随着异化的形式,仍然是人类通达自由与解放的合理途径.     

桥巩水电站新增右岸混凝土拌和站方案与利用左岸已有拌和楼(站)方案经济技术比较

广西桥巩水电站二期工程混凝土施工的拌和系统布置,根据坝址地形条件、主体工程布置的特点及交通运输条件,根据各方案的经济技术比较得出最优方案.